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庆历三年秋，天子开天章阁，召政事之臣八人，问治天下其要有几，施于今者宜何先，使坐而书以对。八人者皆震恐失位，俯伏顿首，言此非愚臣所能及，惟陛下语文

莫不皆有学。呜呼，盛矣 !

12．（1）猥以微贱，当侍东宫，。（李密《陈情表》）（2）臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，。（李密《陈情表》）（3），恨不倩疏林语文

送别》）（4）

12．（1）猥以微贱，当侍东宫，。（李密《陈情表》）（2）臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，。（李密《陈情表》）（3），恨不倩疏林语文

送别》）（4）

“罪己诏”曰：“去岁仓促开衅，征兵调饷，不遗余力。而将非宿选，兵非素练，纷纷召集，不殊乌合，以致水陆交绥，战无一胜……其万分为难情事，言者章奏所未及详，而天下臣民皆体历史

广州等五处港口B. 即如该

文言文分析子路见孔子,子曰：“汝何好乐?”对曰：“好长剑．”孔子曰：“吾非此之问也,徒谓以子之所能,而加之以学问,岂可及乎．”子路曰：“学岂益哉也?”孔子曰：“夫人君而无谏臣语文

受绳则直,人受谏则圣,受学重

近代驻英公使郭嵩焘《使西纪程》写道：“三代有道之圣人，非西洋所能及也。即我朝圣祖之仁圣，求之西洋一千八百七十八年中，无有能庶几者。圣人以一身为天下任劳，而西洋以公之臣历史

反映的是（　　）A. 靠圣人

近代驻英公使郭嵩焘《使西纪程》写道：“三代有道之圣人，非两洋所能及也。即我朝圣祖之仁圣，求之两洋一千八百七十八年中，无有能庶几者。圣人以一身为天下任劳，而西洋以公之臣历史

反映的是（）A．靠

某历史活动课上，同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及“采邑““公爵““骑士““封臣“等。这节课探究的主题是（）A.上古亚非文明B.上古欧洲文明C.中古亚洲文明D.中古欧洲历史

是臣尽节于陛下之日长，。，。，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，。（李密《陈情表》）语文

下列各项中加点文言实词解释有误的一项是（）A.将顺其美，匡救其恶（将：扶持）（《管仲列传》）B.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知（辛苦：辛语文

其制稍异于前（制：规制，格局

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