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请阅读文字，按要求作文。培根在《随笔录．论读书》中说：“读史使人聪慧。”刘向说：“书犹药也，善读之，可以医愚。”诸葛孔明说：“非学无以广才。”民谚云：“秀才不出门语文

的社会背景共同诠释着一个道理

作文（40分）培根在《随笔录．论读书》中说：“读史使人聪慧。”列宁说：“书籍是巨大的力量。”刘向说：“书犹药也，善读之，可以医愚。”诸葛孔明说：“非学无以广才。”民谚语文

促膝交谈，与智者进行深层的精

‘操千曲而后晓声,观千剑而后识器’,下列古语中与此蕴含哲理相同的是A.权,然后知轻重；度,然后知长短B.非学无以广才,非志无以成学C.及之而后知,履之而后艰D.业精于勤荒于嬉,行成于思毁政治

非学无以广才中“广”是什么意思啊~帮帮忙额·广阔呢?是不是正确的啊!有点不确信啊! 其他

非学无以广才中“以”是什么意思? 其他

《诫子书》中的对偶“夫君子之行：静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也.非学无以广才,非静无以成学.慢则不能研精,险躁则不能理性.年与时驰,意与日语文

16．请用（/）线给下面文言文中画线部分断句。（限划8处）夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学怠慢则不能励精险躁则不能冶性年与时驰意与岁去遂成枯落，多不接世。悲守语文

文言文《周公诫子》中“非学无以广才”中广的意思是? 语文

在诫子书里诸葛亮提出了怎样的告诫还有对“非学无以广才,非智无以成学”的理解.你从短文中得到什么启发?要认真回答,字数不超过两行语文

静以修身以字的用法和意义指出下列句子中“以”的用法及意义.1.静以修身2.非学无以广才ps:希望可以快点,急用!谢谢~~ 语文

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