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在七年级历史课上,同学们进行合作学习,生生互动,共同探讨问题。内容涉及到管仲为相、尊王攘夷、葵丘会盟、首先称霸等。据此判断,同学们讨论和评价的历史人物是()A.齐桓
历史
齐桓公是奴隶主阶级还是属於地主阶级的春秋争霸战争为新兴地主阶级的发展提供了条件.要争霸,就要富国强兵.因此,齐桓公、晋文公、越王勾践等进行改革,发展了社会生产力,同时削弱了旧
历史
春秋五霸请问:在五霸中有公有王,是否是周天子分封的等级不同,齐桓公晋文公是否在爵位上低于楚庄王?
历史
班固说:“古代天子建国,诸侯立家,从卿大夫到庶人,各有等差。人们尊奉并服侍上级,而在下位的人也不会有逾越的念头。"接着又说:"五霸,三王之罪人也;六国,五霸之罪人
历史
度遭到严重破坏 C.血
班固说:“古代天子建国,诸侯立家,从卿大夫到庶人,各有等差。人们尊奉并服侍上级,而在下位的人也不会有逾越的念头。"接着又说:"五霸,三王之罪人也;六国,五霸之罪人也;
历史
度遭到严重破坏 C.血
英国参加反法同盟干涉法国大革命的主要目的是A.阻止法国建立资产阶级政权B.防止法国革命蔓延到整个欧洲C.帮助波旁王朝复辟D.维护自己的欧洲霸主地位
其他
七年级(1)班的张新同学正对春秋战国时期进行整理学习,请你参与。诸侯纷争(1)春秋时期的第一个霸主是谁?你能再举出一个春秋时期曾当上霸主的诸侯王吗?社会变革(2)
历史
会制度发生了什么变化?【文化
在七年级历史课上,同学们进行合作学习,生生互动,共同探讨问题。内容涉及到管仲为相、尊王攘夷、葵丘会盟、首先称霸等。据此判断,同学们讨论和评价的历史人物是A.齐桓公
历史
法国大革命中,英国多次组织反法同盟对法国进行干涉,这主要是为了A.阻止法国建立资产阶级专政B.阻止法国革命蔓延整个欧洲C.帮助波旁王朝重新统治法国D.维护英国在欧洲的霸主地位
其他
2016年1月21日,“
霸王级
”寒潮来袭,狂风大作,当晚宁波气温低至-7℃.第二天,东钱湖岸边树木的枝条上挂满冰凌.在大风作用下,湖水拍击到岸边的树木上,水在低温下(填物态变化
物理
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