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如图，在“空气中氧气体积分数的测定”中，（1）检查该装置的气密性的方法是（2）在燃烧匙内盛过量红磷，点燃红磷后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，红磷燃烧的现象是，其化学

原因是______．集气瓶冷

如图是空气中氧气体积分数测定的实验装置．①盛放在燃烧匙内的物质有什么要求．②用红磷实验时，看到在集气瓶内产生，燃烧停止一段时间后，钟罩内水面约占钟罩容积15钟罩其他

能推断出氮气的性质有（写出两

如图2–1是空气中氧气体积分数测定的实验装置。①盛放在燃烧匙内的物质常用。②实验中看到在集气瓶内产生，燃烧停止一段时间后，钟罩化学

。

（f十13•东莞一模）探究八组利用如1装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体，集气瓶中盛装的是气体、固体或液体，当胶头滴管滴几滴液体后，能观察到气球变大的实验组合是（）化学

y 稀盐酸 Zn（固）

下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化，且都有明显颜色变化的是（）A.打开盛装NO的集气瓶；冷却NO2气体B.用冰水混合物冷却SO3气体；加热氯化铵晶体C.木炭吸附NO2气体；化学

滴加KSCN溶液

下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化，且都有明显颜色变化的是（）A．木炭吸附NO2气体；冷却NO2气体B．打开盛装NO的集气瓶；将氯气通入品红溶液中C．用冰水混合物冷却SO3 化学

设计对比实验是实验探究的重要方法．（1）实验1：探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高，除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外，还要控制相同．（2）实验2：化学

如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：（1）用A装置制取氧气的化学方程式是．选择D装置收集氧气是因为．将带火星的木炭深入盛有氧气的集气瓶中，木炭剧烈燃烧，发出白化学

+2NH4Cl（固）

如图所示，该装置在化学实验中有洗气、检验、收集、储气等多种用途：（1）若用此装置来除去氢气中混有的少量水蒸气时，在锥形瓶内应该盛放的试剂是；（2）若用来收集气体，当气化学

C、不溶于水）

（4分）下图中的A装置是实验室中集洗气、集气、贮气等于一体的多功能装置。（1）若用该装置干燥氢气，则瓶内所盛物质是。实验时，氢气应从（填“左”或“右”）端的化学

的吸气管则与右端导管口相连。

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