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书与人的随想阅读答案1文章开头引用赫尔岑的话有什么作用2解释文章第2段,作为精神的人正好与此相反3作者看来读书有什么作用4文章最后引用资本论,和红楼梦,作用是什么,最后一段作者的其他

阅读下文，完成后面问题。那些日渐清晰的足迹陈平原①随着时光流逝，前辈们渐行渐远，其足迹本该日渐模糊才是；可实际上并非如此。语文

迹，不但没有泯灭，反而变得日

阅读下面两段文言文（选段），完成下列各题。甲亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。语文

，苟全性命于乱世，不求闻达于

阅读下面的文言文，完成后面题目。相州昼锦堂记欧阳修仕宦而至将相，富贵而归故乡，此人情之所荣，而今昔之所同也。盖士方穷时，困语文

见弃于其妻。一旦高车驷马，旗

阅读下面的文言文，完成后面题目。相州昼锦堂记欧阳修仕宦而至将相，富贵而归故乡，此人情之所荣，而今昔之所同也。盖士方穷时，困厄闾里，庸人孺子皆得易而侮之。若语文

嗟而所谓庸夫愚妇者，奔走骇

阅读下面的文言文，完成后面的题。相州昼锦堂记欧阳修仕宦而至将相，富贵而归故乡，此人情之所荣，而今昔之所同也。盖士方穷时，困厄闾里，庸人孺子皆得易而侮之。若季语文

谓庸夫愚妇者，奔走骇汗，羞愧

阅读下面的文言文，完成后面题。（19分）相州昼锦①堂记欧阳修仕宦而至将相，富贵而归故乡，此人情之所荣，而今昔之所同也。盖士方穷时，困厄闾里，庸人孺子，皆得易而侮之。语文

累迹，瞻望咨嗟；而所谓庸夫愚

阅读下面的文言文，完成后面题目。相州昼锦堂记欧阳修仕宦而至将相，富贵而归故乡，此人情之所荣，而今昔之所同也。盖士方穷时，困厄闾里，庸人孺子皆得易语文

拥后，夹道之人，相与骈肩累迹

阅读直通车阅读诗歌，回答问题。永远的丰碑——《为人民服务》读后感这是一个普通士兵不凡的追悼会，这是一篇人民领袖动情的讲演文。从此，一座丰碑巍语文

讲演和士兵更加交相辉映

阅读下列文段，完成后面小题。这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不同语文

押韵，循环无端。也唱其他故事

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