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名著阅读。语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警语文

下空城计，终于使司马懿引兵退

阅读《匡衡勤学》短文,（一）匡衡勤学1.本文叙述了有关匡衡的几件事?请你概括地写出来.这些事例表现了匡衡怎样的精神?2.文中有个著名的成语典故你知道吗?请写下来. 语文

英语翻译"我尝试过去阅读一些英文的故事书和杂志,但那些语法构成太复杂了,也许一些简单的儿童读物会适合我,我很有兴趣知道有什么英文的故事书是这边的儿童必读的?或者你能介绍几本英语

语言文字综合运用。阅读下面一段材料，把它扩写成一个200字以上的故事，要求有动作、语言和景物描写。（15分）程门立雪（杨时）又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐语文

颢死前，又将杨时推荐到其弟程

古人的智慧通过文字语言传承下来，成为我们民族文化的宝贵财富。阅读下面连环画，选出与这个故事有关的成语（）1．公元前663年，齐桓公发兵讨伐孤竹国，管仲随军出征。2．齐军语文

4．可是山高谷深，到处陡壁悬

阅读下面一段材料，把它扩写成一个200字以上的故事，要求有动作、语言和景物描写。程门立雪（杨时）又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见语文

士，曾就学于洛阳著名学者程颢

阅读下面语段，完成后面题目。走在新世纪的征途上，mù浴着金色的阳光，唱着春天的故事，我们将迎来祖国六十年华诞。六十年像一条波澜（）的长河，六十年像一幅绚丽多语文

。岁月

阅读下面语段，完成后面题目。走在新世纪的征途上，mù浴着金色的阳光，唱着春天的故事，我们将迎来祖国六十华诞。六十年像一条波澜（）的长河，六十年像一幅绚语文

桑巨变。中华民族像一条巨龙在

阅读下面课内语段，完成后面的问题。郑谷改诗的故事，给我们以很多有益的启示。我们还可以从古典诗词中，找出“一”字的许多用法，诗人们赋予它以种种特殊的表现力语文

的象征。但是，在另外一些诗中

“寓言是一个怪物，当它朝你走来时，分明是一个故事，生动活泼；而当它转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。”（严文井语）阅读下面两则寓言，说说其蕴涵的语文

缺点的口袋挂在胸前，另一只则

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