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阅读下面两则材料，概括主要信息，介绍开展“戏剧进校园”活动的意义。（4分）材料一某校中学生对戏剧了解情况的调查材料二戏剧中生动的人物形象，优美的音乐舞蹈，语文

生活气息的《天下第一楼》，伴

根据课文生物入侵者请阅读下面一则关于“生物人侵者”的最新报道，说说你从中获取了哪些和课文有关的信息。我国暂停从菲进口凤梨香蕉种苗据新华社北京2月20日电(记者齐中熙)国家其他

线虫寄生植物，一经发现，一律

名著阅读。（5分）请根据下面提供的信息，写出对应的人物、相关情节、作者、作品。小题1:关键词：多愁善感寄人篱下潇湘馆人物：作品：《》相关语文

阅读下列文段，完成后面的题目。（15分）只要信客一回村，他家里总是人头济济。多数都不是来收发信、物的，只是来看个热闹，看看各家的出门人出息如何，带来了什麽希罕物品。农语文

对自己的冒险家们的打分。这些

阅读下面的文字，完成下列各题。人类形成的时候语言就开始萌芽了。人类成为万物之灵的主要条件是发展了语言。语言扩大了脑袋对信息的记忆量，便利了把信息提炼成为知识。利用语文

大了语言的流通范围。一万年前

名著阅读。（3分）（1）根据下面提供的信息，写出相关的人物。（1分）想到骆驼与洋车的关系，他的精神壮了起来，身上好似一向没有什么不舒服的地方。假若他想到拿这语文

就走。他不晓得现在骆驼有什么

阅读下面的文字，完成1～4题。人类智能的起源可以说是同人类的劳动同时开始的。人类的劳动就其对象和内容而言，最终无非也是对物质、能量和信息的转换或转化，正是这语文

物质形态的转化。　　

阅读下面一段文字，回答5-7题。（每题3分，共9分）现代生物学家认为，智能离不开脑中的核酸与蛋白质分子，是它们对现实世界的信息处理和信息反馈的力量，即人的各种能力的总语文

构造无甚差别，但它们各自掌管

阅读下面语段，按要求回答问题：所谓信息加工观点就是将人脑与计算机的信息加工系统。但是这种类比只是机能性质的，也就是在行为水平上的类比，而不管作为其物质构成的生语文

（）。 A.

阅读下面的文字，完成下题。盖茨华丽转身：人类梦想没有终结版林明逾他，是一个近乎神话般的人物，在信息技术革命方面，用任何形容词都不足以形容、概括他。语文

80亿美元。　　他，

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