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阅读下面的文字，完成1～3题。站在湖东端的平坦的沙滩上，在一个平静的九月下午，薄雾使对岸的岸线看不甚清楚，那时我了解了所谓“玻璃似的湖面”这句话是什么意思了。当语文

一层隔开了。你会觉得你可以从

语文阅读题1.下面使用了什么描写方法？有何作用？“你看他什么也没有穿。”一个小孩说。（《皇帝的新装》）2.列举之际度过的童话，依照“示例”仿写句子。示例：《卖火柴的小女孩其他

介绍《名人传》中你最喜欢的一

6.阅读下面的语段，按要求答题。(1)时间像飞箭，转眼又是一年。春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。①这两句话主要运用了和写作方法。②运用其语文

爷 ____. “竺爷爷

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）犹太经典著作《塔木德》中有一句话：和狼生活在一起，你只能学会嚎叫；和那些优秀的人接触，你就会受到良好的影响。从某种意义上说，你语文

；不要套作，不得抄袭。

阅读下面的寓言故事，用一句话概括故事包含的人生哲理。（不超过25个字）驴子驮盐过河，滑了一下，跌阅读下面的寓言故事，用一句话概括故事包含的人生哲理。（不超过25个字其他

，这头驴子驮了海绵走到河边，

求作业答案：阅读下面的寓言故事,阅读下面的寓言故事,用一句话概括故事包含的人生哲理.（不超过25个字）驴子驮盐过河,滑了一下,跌进水里,盐溶化了,它站起来时感觉轻了很多,驴语文

子再也站不起来. ____

阅读下面的故事，从两个不同的角度思考，提炼出故事所包含的两个人生哲理，各用一句话表述，每句不超过25字。埃塞俄比亚山区里有两种花——印答花和简安花。当这两种花相距很近语文

本能疯狂地摄取所有水分。由于

21．阅读下面的故事，从两个不同的角度思考，提炼出故事所包含的两个人生哲理。各用一句话表述，每句不超过25字。（6分）埃塞俄比亚山区里有两种花—— 语文

简安花在与它争水分时，便出于

综合性学习活动与名著阅读。下面三句话分别出自《名人传》，分别写出对应的人物。“我要扼住命运的咽喉！”A说一句鼓舞人心的名言。；“幸福的灵魂，时间在其中不再流逝！”是B 语文

言。A___B___C___

阅读下面这首诗，完成后面问题。一句话闻一多有一句话说了就是祸，有一句话能点得着火。别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默？语文

声：　　“咱们的中国

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