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阅读下面的唐诗,回答问题。
闽中秋思
杜荀鹤①雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。[注]杜荀鹤,晚唐诗人。此诗是作者
语文
发了诗人怎样的思想感情,主要
阅读下面这首唐诗,回答问题。
闽中秋思
唐·杜荀鹤雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。附注:杜荀鹤,晚唐诗人。此诗是作者客居福
语文
红蕉叶叶声”一联为例,对“炼
阅读下面这首唐诗,回答问题。(6分)
闽中秋思
唐·杜荀鹤雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。附注:杜荀鹤,晚唐诗人。此诗是作者客居福建所作
语文
对“炼字”这一技法做出简析。
阅读下面古诗,然后回答问题。(10分)
闽中秋思
杜荀鹤雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。注:杜荀鹤,晚唐诗人。此诗是作者客居福建所作。⒐⑴
语文
(4分)答:________
阅读下面的唐诗,回答问题。
闽中秋思
杜荀鹤①雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。[注
语文
谓工于炼字。 ( 1
古代诗歌阅读。
闽中秋思
杜荀鹤①雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。[注]①杜荀鹤,晚唐诗人。此诗是作者客居福建时所做,后人评价
语文
,风弄红蕉叶叶声”一联为例,
闽中秋思
诗的最后一句是主旨所在,含蓄的表达了作者的什么情感
语文
阅读下面古诗,然后回答问题。(6分)
闽中秋思
唐•杜荀鹤雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。北畔是山南畔海只堪图画不堪行。注释杜荀鹤,晚唐诗人。
语文
丛丛色,风弄红蕉叶叶声”一联
阅读下面古诗,然后回答问题。
闽中秋思
唐•杜荀鹤雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。北畔是山南畔海只堪图画不堪行。注释杜荀鹤,晚唐诗人。此诗是作
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红蕉叶叶声”一联“匀”“弄”
阅读下面这首古诗,回答下面两题。(5分)
闽中秋思
(唐)杜荀鹤雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。小题1:后人评该诗工于炼字,请以“雨匀紫菊
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界,该诗在抒情方面即有此特点
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