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读后感=.=.=子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆."子曰:"三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之."子贡问曰:"孔文子何以谓之'文'也?"子曰:“敏
语文
结合自己的生活实际来说明.急
翻译一下古文昔齐人有欲金者,清旦衣冠而之市,适鬻金者之所,因攫其金而去。史捕得之,官问曰:“人皆在焉,子攫人之金何?”对曰:“取金之时,不见人,徒见金。”
其他
阅读材料,回答问题.材料一新制度之创新,惟秦为最有功焉--马非百《秦集史》材料二纵观中国历史上的改革家,如秦国商鞅、北魏孝文帝、清末谭嗣同,改革的步伐都迈
历史
留下的成果却推动了社会进步.
烛之武退秦师的问题,16页课下注释28:朝济而夕设版焉指晋惠公早上渡过黄河……确定不是晋文公而是晋惠公吗?
历史
长沮桀溺耦而耕,孔子过之,使子路问津焉。长沮曰:“夫执舆者为谁?”子路曰:“为孔丘。”曰:“是鲁孔丘与?”曰:“是也。”曰:“是知津矣。”问于桀溺,桀溺
语文
而与其从辟人之士也,岂若从辟
长沮、桀溺耦而耕。孔子过之,使子路问津焉。长沮曰:“夫执舆者为谁?”子路曰:“为孔丘。”曰:“是鲁孔丘与?”曰:“是也。”曰:“是知津矣!”问于桀溺,桀弱曰:“子为谁?
语文
从辟人之士也,岂若从辟世之士
阅读《论语》中的一则阅读《论语》中的一则文字,然后回答问题.长沮、桀溺耦而耕,孔子过之,使子路问津焉.长沮曰:“夫执舆者为谁?”子路日:“为孔丘.”曰:“是鲁孔丘与?
语文
“是鲁孔丘之徒与?”对曰:“
阅读下面语段,完成8-9题。(6分)长沮、桀溺耦而耕,孔子过之,使子路问津焉。长沮曰:“夫执舆者为谁?”子路曰:“为孔丘。”曰:“是鲁孔丘与?”曰:“是也。”曰:“是知
语文
者,天下皆是也,而谁以易之?
阅读下面的文言文,完成下列各题(6分)长沮、桀溺耦而耕长沮、桀溺耦而耕,孔子过之,使子路问津焉。长沮曰:“夫执舆者为谁?”子路曰:“为孔丘。”曰:“是鲁孔丘与?”曰
语文
“然。”曰:“滔滔者,天下皆
阅读下列文段,完成下面问题长沮、桀溺(1)耦而耕(2)。孔子过之,使子路问津(3)焉。长沮曰:“夫执舆(4)者为谁?”子路曰:“为孔丘。”曰:“是鲁孔丘与?”曰:“是也。”曰
语文
:“然。”曰:“滔滔者天下皆
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