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某兴趣小组设计出如图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”实验，以探究化学实验的绿色化。(1)实验前，关闭活塞b，试管d中加水至浸没长导管口，塞紧试管c和d的胶塞，加化学

，c中放一小块铜片，由分液漏

某兴趣小组设计出如右图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”的实验，以探究化学实验的绿色化．（1）实验前，关闭活塞b，试管d中加水至浸没长导管口，塞紧试管c和d的胶塞，加热c．化学

mL浓硝酸．c中反应的化学方

某兴趣小组设计出下图所示装置来进行“铜与硝酸反应”实验，以探究化学实验的绿色化．（1）实验前，关闭活塞b，试管d中加水至浸没长导管口，塞紧试管c和d的胶塞，加热c，其目的是检化学

中加入2mL浓硝酸．c中反应

某兴趣小组设计出下图所示装置来进行“铜与硝酸反应”实验，以探究化学实验的绿色化．（1）实验前，关闭活塞b，试管d中加水至浸没长导管口，塞紧试管c和d的胶塞，加热c，其目的化学

．c中反应的化学方程式是__

（2013•天津）将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组成如图所示的装置，使用时瓶内装入液体，瓶口密闭，通过细玻璃管内液面高度的变化可验证的是（）A．阿基米德原理B．大气物理

下列各组词语中，书写全都正确的一组是[]A．砥励闭门羹不能自己直书胸臆B．妥帖家俱店脍灸人口流连忘返C．寒暑游戏厅柳岸花明金碧辉煌D．辍学度语文

如图所示，半径不同的两金属圆环ab和AB都不封口，用导线分别连接Aa和Bb组成闭合回路．当图中磁场逐渐增强时，回路中感应电流的方向是（）A.A→B→b→a→AB.a→b→B→A→aC.内环b→a 物理

下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是()A．挟持/提携坐禅/口头禅畸形/掎角之势B．桑梓/渣滓倒闭/倒春寒粘贴/信手拈来C．箴言/甄别卷轴语文

D．贬谪 / 蛰

下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是()A．挟持/提携坐禅/口头禅畸形/掎角之势B．桑梓/渣滓倒闭/倒春语文

春寒粘贴 /

下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（）A.挟持/提携坐禅/口头禅畸形/掎角之势B.桑梓/渣滓倒闭/倒春寒粘贴/信手拈来C.箴言/甄别卷轴/压轴语文

寒暄/喧宾夺主

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