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用木条做一个可以拉伸的长方形木框.（1）把这个长方形拉成平行四边形,观察他的周长、面积会如何变化?（2）若长方形的木框长20厘米,宽15厘米,拉成平行四边形后,周长是多少?如果面积比原数学

①水果店运来苹果、梨、香蕉共450千克,其中李占三种水果重量的五分之一,运来的苹果核运来的其他两种水果重量之和的比是1比2.运来苹果和李共多少千克?②在一个长25厘米,宽20厘米,高30厘数学

多少厘米?

1.三个完全一样的正方体拼成一个长方体,表面积减少了100平方厘米,每个正方体的表面积是多少?2.豆豆用一根铁丝围成一个长方体,他的长是18厘米,宽比长短6厘米,长正好是高的2被.如果用这跟数学

米,就成为一个正方体,表面积

一个圆柱形水桶从里面测得底面直径是30厘米,高是40厘米.已知每升水重1千克,这个水桶能装睡多少千克?用一根60厘米长的铁丝围成一个长方形,长和宽的比是7:3,这个长方形的面积是多少平方数学

均每小时行72千米,甲车平均

我有两个问题,希望大家能帮个忙1.一个平行四边形沿着它的一条高剪下拼成一个长方形.长方形的长是32.4厘米,比宽的1.5倍多0.3厘米.平行四边形的面积是多少平方厘米?2.一个梯形上底是5厘米, 数学

的面积是多少平方厘米?

1、一个三角形三个内角得比是4：3:2,他们的度数分别是（）（）（）,它是（）三角形.1、一个长方体,他的长、宽、高得比是4：3:2,它的棱长总和是108厘米,这个长方体的表面积和体积各是多数学

已加工的零件个数与未加工的零

练习课中,老师出了一倒题：学校操场平面图的比例尺为1：1000,经过测量得到图上长5厘米,宽2厘米.要求大家计算出操场的实际面积是多少.小红的做法：先根据比例尺计算出实际长和宽,长*宽= 数学

?为什么?

1.一个长方形,如果宽增加2厘米,或长增加3厘米,他们的面积都增加120平方米,原来长方形的面积是多少?2.甲、乙两数的和是540,甲数减去120,乙数加上40,这时甲数正好是乙数的3倍,原来甲数比乙数数学

磊的本数是李新的4倍.两人原

一个长方形操场,长是100m,宽是70m.把它画在比例尺是500分之1的图纸上,长和宽各应画多少厘米?我国领土东西宽约5000km,南北长约5500km.在比例尺上是5000000分之1的地图上,我国版图的东西和南北个数学

一个矩形部分,长与宽之比为7:3.测量这部分的实际长度是4.2米,这部分的绘图宽度的收益金额为1.8厘米,规模这张图纸是多少? 数学

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