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人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的.但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成一语文

关系.2.用“/”分层,第一

课文链接.人课文链接.人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的.但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用不语文

思是____________

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是()人类无节制地滥用自然资源、随意毁坏自然资源，它们再生的速语文

系列生态灾难，给人类生存带来

把下面句子的意思分别写下来,比较一下句子的同异之处（1）人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,是可以不断再生,长期给人类作贡献的.意思：（2）人类生活所需要的语文

同异之处：相同的地方是：不同

下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（）。a、对这一转变作出了巨大贡献的是一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。b这么多树根在大地下触类旁通，吸收的大地母亲给予的食其他

大很大的困难除以十三亿就会变

结合课文内容谈谈你对下面句子的理解.1.人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的.2.大地不属于人类,而人类史属于大地的. 语文

读句子，填空。1．人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。“本来”是的意思，它准确地点明了，强调语文

_____。 2．两年之

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