长期关系不和搜索结果第1页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 59 与长期关系不和相关的结果，耗时76 ms

下列有关学习和记忆的叙述，错误的是（）A．学习和记忆相互联系，不可分割，动物的大脑越发达学习和记忆功能就越强大B．人的新突触建立的越多，越可能形成长期记忆C．学习和记语文

关于变压器无功功率问题(2)变压器消耗的无功功率一般约为其额定容量的10％～15％,它的空载无功功率约为满载时的1/3.因而,为了改善电力系统和企业的功率因数,变压器不应空载运行或长期其他

不应空载运行"另外弱弱问句：

阅读下列材料材料一：秦汉时期我国的民族关系呈现明显的区域特征，即南方地区的开发和融合加强，西部的贸易和交流频繁，北方边境战争不断。材料二：汉武雄图载史篇，长城万里遍烽历史

么历史事件有关。并写出该贸易

下列关于广西历史的表述不正确的是（）A．秦朝时中央政府最早在该区正式设立行政机构B．公元前3世纪晚期，该区开凿了联系长江和珠江两大水系的水利工程C．永乐年间，广历史

在长期的革命和建设实践中，我们党善于区分和处理两类不同性质的矛盾，及时调整各种利益关系，把全国各民族、各阶层的人民团结起来，保持安定团结的政治局面；我们党善于总结政治

下列有关学习和记忆的叙述，错误的是（）A.学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程B.长期记忆可能与新突触的建立有关C.人类的记忆主要可分为3种语文

青州蜜桃栽培历史悠久，品系繁多，科研人员和果农在长期栽培过程中积累了丰富的经验．下列有关蜜桃栽培过程中遇到的相关问题中，说法不正确的是（）A．在桃树的开花季语文

会细胞的基因可能发生改变

唐宋时期，儒、佛、道三教的关系是A.水火不相容，互相攻击，尖锐对立B.三教互相取长补短，融合为一个不可分割的整体C.相互吸纳渗透，调和之风盛行D.三教在不同的区域各自发展，自成其他

唐宋时期，儒、佛、道三教的关系是（）A．水火不相容，互相攻击，尖锐对立B．三教互相取长补短，已经融合为一个不可分割的整体C．相互吸纳渗透，调和之风兴盛D．历史

1959年9月20日，人民日报发表题为“市场形势的回顾和展望”的社论，提到“关系民生最大的粮食零售量，今年上半年比去年同期增长了17.9%，比去年下半年增长了30.9%．这不能说明（）A. 历史

针指导失误D. 人民公社化

热门搜索：