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点燃的镁条可以在CO2气体中继续燃烧生成碳和氧化镁，写出该反应的化学方程式，在该反应中是氧化剂．化学

填表：实验内容观察到的现象（1）点燃镁条（2）在空气中加热铜片（3）在试管里加少量的小苏打固体．然后滴加几滴稀盐酸溶液（4）在试管里加少量的氢氧化钠溶液，然后滴加几滴酚酞化学

2MgO2Mg+O2 点燃

下列实验现象描述错误的是（）A.红磷燃烧产生大量白烟B.点燃镁条发出耀眼的白光C.生石灰与水反应放出热量D.细铁丝在氧气中燃烧发出蓝色火焰化学

下列燃烧现象的描述中，正确的是（）A．.蜡烛在空气中燃烧，生成水和二氧化碳B．镁条在空气中燃烧，有黑色固体生成C．红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾D．细铁丝在氧气中燃烧其他

质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义．（1）已知m1g镁条放在空气中完全燃烧，生成m2g氧化镁（不考虑其它反应），该反应的化学方程式2Mg+O2点燃.2MgO2Mg+O2点燃.2MgO，m1 化学

2）小西在做该实验时，观察到

镁条在空气中燃烧生成氧化镁，同时还有一种极少量叫氮化镁（Mg3N2）的淡黄色固体生成．氮化镁与水反应生成氨气（NH3）和一种碱．根据以上信息回答：①写出氮化镁的一点物理性质．化学

根据下列事实写出相应的化学方程式．（1）镁条在氧气中点燃：：（2）实验室里用锌粒与稀硫酸反应制氢气：；（3）用石灰砂浆砌的墙，久置空气后变硬：：（4）炼铁高炉内氧化学

_．

林林做镁带在空气中燃烧实验时，发现生成的白色固体的质量小于参加反应的镁带和氧气的质量和．他在一本参考书上发现，镁居然能在氮气中燃烧！于是他做起了这个实验：将镁条点化学

，写出该反应的化学方程式：_

小明同学做镁带在空气中燃烧实验时，发现生成的白色固体的质量小于参加反应的镁带和氧气的质量和．他在一本参考书上发现，镁居然能在氮气中燃烧!于是他做起了这个实验：将镁条点燃化学

．（1）根据实验现象及信息，

（2008•杨浦区二模）小王自学化学，知道镁居然能在二氧化碳气体中燃烧，于是他迫不及待地做起了这个实验：将镁条点燃后迅速伸入盛二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光化学

点燃C+2MgOCO2+2M

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