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天主教会规定统一的《圣经》版本的目的是[]A.进一步钳制人们的思想B.为了思想解放C.为了繁荣各种文化D.为了传播各种先进文化
历史
我国古代史上的焚书坑儒、八股取士和文字狱,这些措施的一致之处在于A.杀戮了不少知识分子B.禁锢和钳制了人们的思想C.培养了一批顺从皇帝的奴仆D.摧残了中国传
历史
天主教会规定统一的《圣经》版本的目的是()A.进一步钳制人民的思想B.为了思想解放C.为了繁荣各种文化D.为了传播各种先进文化
历史
天主教会规定统一的《圣经》版本的目的是()A.进一步钳制人民的思想B.为了思想解放C.为了繁荣各种文化D.为了传播各种先进文化
历史
秦始皇实行“焚书坑儒”,这一件事件带来的最严重后果是()A.使很多人被杀B.很多文化典籍被毁坏C.极大钳制了人们的思想D.在当时造成恐怖气氛
历史
明清统治者为了钳制人们思想而采取的措施是[]A.设立军机处B.设立厂卫制度C.实行八股取士D.大兴文字狱
历史
明末清初思想家顾炎武说:“八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊….”“八股之害等于焚书”是说二者都()A.削弱了儒学地位B.钳制了人们的思想C.损害了国家统一D.
历史
科举制度演变成钳制人们思想的工具始于A.隋朝B.明朝C.唐朝D.清朝
历史
“臣(李斯)请非秦记皆烧.使…犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳,使天下知之以惩后.”材料所述事件的主观目的是()A.兼并六国,完成统一B.统一思想,巩固统治C.钳制思想
历史
汉武帝把各地学者召集到长安,询问治国方略。他采纳董仲舒的建议推行的政策是()A.焚书坑儒,
钳制思想B
.整顿吏治,以德化民C.行推恩令,加强集权D.罢黜百家,独尊儒术
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