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一.应特别记住以下三个不规则变化的动词的现在分词形式：1.die2.tie3.lie二.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节单词,先双写末尾的辅音字母,再加ing.beginputforgetstopswimpref 英语

fer___travel__

重读闭音节用过去式时或作复合名词（如run）要不要双写末尾字母英语

英语发音问题最近在背单词,但是分不清S后面的单词的发音.像dispose中的p是p的音,而不是b.而discreet中的c也不发g.类似的还有discreditdiscomfit等等.我记得当时在学校学过以重读闭音节结尾的单词语文

面的单词的发音规则,有什么例

英语-ing形式构成和重读闭音节问题英语-ing形式构成有一条是以一个辅音字母结尾的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,在加-ing但是我觉得talkstandjump都属于这一条,但它们却都不需要双写最英语

原因?

关于音标和分词变化规律看到网上对于闭音节的定义是辅音+元音+辅音（除r）；重读闭音节的定义是：元音字母读短元音,而且对于元音字母不发他字母表中的音.而且对于单音节单词多数是其他

中间的e读的是他的字母音,而

求英语开音节单词和重读闭音节词开音节单词要初一到初二重读闭音节词只要初二的（版本：人教版的）英语

英语的开音节和闭音节需要学吗?有用吗学元音和辅音是为了名词复数形式发音要用到的,开音节和闭音节学了有什么用吗、还有什么是重读音?这个重是chong还是zhong 英语

关于英语的音节1为什么-r音节不属于开音节或者闭音节?2怎么从英语单词里判断哪几个音节发重读音?不要说看音标（我最近在研究读音规则）3当两个元音中间有一个辅音时,辅音归哪个音节? 英语

handsome 中 d

英语比较级求一些比较级的原型单词,每个类型分别求3个或3个以上的单词.1.一般情况下,直接加er2.以e结尾的,直接加r3.辅音字母加y结尾的,变y为i4.重读闭音节单词,并且词尾只有一个辅音字母, 英语

给stay和show加ing双写最后的字母吗?是不是"以单辅音字母结尾,而这个辅音字母前为单元音字母的单音节(或重读闭音节结尾)的动词,在加ing之前要重复词尾的辅音字母? 英语

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