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名著阅读。（1）在“中国现代文学馆”中，赵朴初先生借用“中间小谢又清发”的诗句为一位著名作家馆题了词，这位作家是（2）于漪老师在《我们当年的语文课》中重点回忆了当年老语文

”这个人物；那么“儿童相见不

一个这样的老师,这篇课文重点回忆了哪两件事向我们展示了一位怎样的恩师形象? 其他

根据课文内容填空。1.《难忘的启蒙》是一篇回忆启蒙老师的文章。文章重点回忆了抗日演讲比赛、老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制等三件事，表现了启蒙老师强烈的语文

___________和__

名著阅读。（1）下列对名著内容表述正确的一项是A．《父亲的病》重点回忆了儿时为父亲延医治病的情景，其中陈莲河先生给父亲看病时开的药引子是一对蚂蚁。B．《骆驼祥子》中，祥语文

风岭被黄风怪所抓，孙悟空没有

全国人大常委会委员梁广大昨天与记者谈起西部开发这个热点话题时，神色凝重地回忆起去年的一件事。去年，梁广大去西南考察，到了贵州、云南、四川、西藏等省区。久居经济语文

交通条件很差，山民们虽然勤劳

重点阅读爸爸逼“我”去上学以及毕业典礼后“我”急着回家两部分，讨论下面的问题。（1）前一部分回忆表明了爸爸怎样的态度和情感？对”我”的成长有什么影语文

主要的问题先解决,次要的自然能解决是什么成语．主要的问题,捉重点解决,那么其它小的事情,自然会解决的,是什么成语呀.本人忘记了.想回忆一下．麻烦．．．先谢谢．．．语文

（2014•珠海二模）神经递质与学习记忆密切相关．回答下列问题：（1）乙酰胆碱通过方式从突触前膜释放，体现了细胞膜具有的结构特点．（2）一氧化氮也是一类重要的神经递语文

进细胞内一氧化氮的合成．（3

4.初读课文。(1)这篇文章中，作者以回忆性的文笔写了几只猫？重点写哪一只？为什么？(2)第三只猫的“可厌”，是从哪些地方体现出来的？其他

一.根据课文内容填一填.1.《难忘的启蒙》重点回忆了一.根据课文内容填一填.1.《难忘的启蒙》重点回忆了、、等三件事,表现了启蒙老师的爱国精神和对学生的严格要求,表达了作者对启蒙其他

,表达了对田老师的 .答完必

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