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校园里运来了一批大小不一的石头，准备放在一些路口、墙角、树下等地方。学校决定在这些石头上面刻一些富有教育性的句子，用来劝学和励志，请你根据示例按要求撰写两条，并语文

解。⑴四字句——理由：

英语解释有时他们会说一些激励我的话,这里的sometime,后面应该是theywillsay,还是theysay 数学

法语ilyinvitesouventdesamis.翻译成他经常邀请一些朋友?invite不是名词吗?我发现法语好多句子里面的动词都是名词（名词肯定没变位了,但是为什么名词原型能做动词）为什么?还有哪位语文

!如果不用y代替地点状语,补

判断下面句子所运用的描写方法。（1）多年来，风吹雨淋，人踩牛踏，终于光滑了些，但磨不平那一颗颗硬币大的小凹凼。台阶上积了水时，从堂里望出去，有许多小亮点。（）语文

很高，仿佛是在跨一道门槛，踩

螃蟹在树林里迷了路...作文中能有哪些诗句可以引用原文是螃蟹在树林里迷了路，遇到了青蛙，问道：“青蛙哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就可其他

的我好苦，走了好多冤枉路”。

习作。多美的秋天，多美的森林，请仔细观察下面这幅图，想一想森林里会有哪些小动物，它们在干什么？请你先补充画面，然后把想到的内容写下来。语文

这些读什么?我有一些字不认识呢!可是这是晚上作业但又没有字典呢,1.左边一个三点水,右边是个“带”2.一个病字头,里边“经常”的“经”的右边3.上面一个“亦”,下面一个“手”4.左边一语文

1、选文开头引用人们的俗语,有什么作用?2、作者认为“桥,多么美”,结合选文内容分析,桥主要美在哪些方面?3、列举一座你在生活中见过的桥,并向大家介绍一下它美在哪里. 历史

有一个比较正式的句型是so+adj.+aman/flower/---(n.)如：Ihaveneverseensotallaman这里的形容词后面的名词可以变成复数形式吗?（最好给出一些EVIDENCE）据说有一种说法：如果形容词后面的名词英语

不可数就不能用SO，但是口语

学习俄语的时候碰上了一些问题,求教在一段对话里面看到一句：Давайтепознакомимся.1.我在字典上查了后一个词,没有查到,只有一个相似的：познакомить,-ся.另外这个词的意语文

я到底是什么意思,是什么词的

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