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用符号“（+）”定义一种运算:对于有理数ab(a不等于0,a不等于1),有a(+)b=(2003a+2004b的绝对值)除以（a的平方-a）.如果2004（+）x=2,那么x得值是多少? 数学

甲,乙,丙,丁四位同学现在年龄平均数为x,方差S,10年后,这四位同学的年龄的平均数为x2方差S2,则结论正确为?X1小于x2,S1=S2怎么得出的X1小于x2,S1=S2符号X拔和方差那符号打不出来, 数学

1、含有未知数的式子是方程.（）2、2a=a+a=a的平方.（）3、b分之a×d分之c=bd分之ac（b、d都不等于0）（）4、若A得四分之一等于B的五分之一,那么A必定比B小（A≠0）.（）5、明明8天看x页,则数学

x=0.3.（）7、如果a

足球比赛的计分规则为；胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,已知某队踢了14场足球,负5场,共得19分那么这个队伍胜了多少场,设这个队胜了x场,那么可得方程,解得x场数学

有一块矩形铁片,长30㎝,宽20厘米,中间挖去144平方厘米的矩形,剩下的铁框四周一样宽,若设宽度为x㎝,那么挖去的矩形的长为?㎝.宽为?㎝,依题意可得方程为?要有详细的步骤才行哦数学

1已知函数f(x)=x+4/x(x属于[2,6]),求函数的最大值,最小值.2.奇函数f（x）在定义域（-1,1）上是减函数,且f（a）+f（a的平方）第二题没看明白--最后一步怎么得出那个结论数学

一元二次方程把常数项移项得：x^2+2x=3等式两边同时加1（构成完全平方式）得：x^2+2x+1=4因式分解得：（x+1）^2=4解得：x1=-3,x2=1里的因式分解是怎么回事?有人说是逆应用题,那么（x+1）^2的展开数学

数学问题要简单~~~~但不能只写答案要过程答得好加钱有大小两个圆,它们的面积相差62.8平方分米,且大圆半径是小圆半径的1.5倍,那么,两圆的面积各是多少?解方程1.3分之2x-2分之1x=122.x分数学

速度答、需要解题思路、1.方程x的平方y的平方=105的正整数解有?4组）2.将12345这5个数字排成一排,最后一个数字是奇数,且使得其中任意连续三个数之和都能被这三个数中的第一个数整除,那数学

方法）

⑴若非0实数a,b满足4a的平方＋b的平方〓4ab,则b／a〓?PS：是a的平方,不包括4,4是乘以a的平方．⑵x的三次方—2x的平方＋ax＋b除以〔x—2〕〔x＋1〕所得的余式为2x＋1,那么a,b的值为〔〕A．a〓1,b 数学

—3 D．a〓—1,b〓—3

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