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例如6a^2/3a=6/3a^(2-1)=2a我想问,为什么6a^2/3a这样的整式除法答案不是2a^3即6a^2/3a不是等于6a^2/3*a那3a没有括号,隐藏的乘号应该和/是同级运算把其他

五年级数学思维练习题2如果每一个英文字母都对应一个整数,那么乘法算式(t-a)(t-b)(t-c)----(t-y)（t-z）的最终结果是（）数学

小学五年级数学题1、小明在计算乘法算式时，把因数0、65看成6、5，结果积增加了7、02，那么原来的积应该是多少？2、0、99X6、2的简便方法。其他

对于有理数x,y,定义一种新运算“※”：x※y=ax+by,其中a,b,为常数,等式的右边是通常的加法和乘法运算．已知3※5=15,4※7=28,那么1※1的值. 数学

对于有理数x，y，定义一种新运算“※”：x※y=ax+by+c，其中a，b，c为常数，等式的右边是通常的加法和乘法运算.已知3※5=15，4※7=28，那么1※1=（）A.1B.-1C.11D.-11 数学

对于有理数x，y，定义一种新运算“※”：x※y=ax+by+c，其中a，b，c为常数，等式的右边是通常的加法和乘法运算.已知3※5=15，4※7=28，那么1※1=（）A.1B.-1C.11D.-11 数学

在下面乘法竖式的每个方格中填入一个非零数字，使算式成立.那么，乘积的最大值等于（）A.6292B.6384C.6496D.6688 数学

乘法算式A×B，如果A增加5，B不变，则A与B的乘积增加60；如果A不变，B增加6，那么A与B的乘积增加144．那么，原来的乘积是多少？数学

在一个乘法算式中，一个乘数扩大到原来的1000倍，另一个乘数缩小到原来的10分之1，得到的结果是156.32,那么原来的结果是多少？其他

5+5+5+5写成乘法算式是45对么,这是一道判断题,按道理应该是54才对,那这道题对么数学

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