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一个人读书读了3分之1,如果在读60页的,那么已读的就占剩余的87.5%,问这本书一共有多少页.要给我讲出是为什么这样解得!急用!1 数学

一个圆里有个等腰直角三角形、三角形的底等于圆形的直径、三角形的高等于圆的半径、三角形的面积是五平方厘米、求圆的面积回复1L：你全是×，我那看的懂？回复2L：为什么要2.2.5怎么数学

55×2是因为三角形的面积是

chocolate是不是可数名词啊?怎么区分可数不可数啊?eg:ilikerunning!他是现在进行时,在这里running双写了尾字母,那些单词要双写啊?为什么?二楼能否说的在详细一点？如果不是三个字母，是4个或5 英语

小华坐火车时数出84次振动,所用的时间是1min45s.每节铁轨长12.5m,那么火车速度是多少?是用（84-1）×12.5来算路程,还是用84×12.还是用（84+1）×12.为什么?请详细说明理由. 物理

帮忙翻译成英语,谢谢啊1、早上我要早点起来跑步2、你几点上班／下班?3、你为什么来中国?4、那是一个怎样的地方呢?有机会我一定会去的.5、哇!真厉害!6、不要浪费时间了.7、我要为自己好英语

甲苯与HNO3反应方程式,1写出来最好2请配平3请问为什么那生成物不是叫1,3,5-三硝基甲苯化学

为什么减挡前要先减速那如果在5挡100时速的时候能不能不减速直接降到2挡? 其他

还是那个例子,为什么我把类别m1~m10换成数字10函数就没结果了?例子：ABC1类别2m153m234m345m486m567m658m799m8310m9211m101当A2=m1或m3,m4,m8时c2=b2+5,当A2=M2或m5,m6时，C2=B2-8，当A 其他

+5,当 A2=M2或m5,

每3个C5和3个CO2形成6个三碳糖,又得到5个C5,那C5是不是在光、CO2充足条件下一直增加?还有,如果增加CO2的量,三碳酸不断增加,C5也是增加,为什么答案却显示C5在该条件下不断减少? 语文

c/(a+b)=c/a+c/b对吗?如果不对是为什么?例题：（-1/30）/（2/3-1/10+1/6-2/5），除了中间那个是除号，其他的都是分数线数学

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