道教提倡搜索结果第1页,早教吧

苏格拉底的基本思想不包括A.研究自然和观察世界B.天地万物生死存亡都是神意的安排C.重视人的伦理道德,追寻人生真谛D.提倡教化人民,改善人的灵魂历史

唐玄宗曾御注《孝经》、《道德经》和《金刚经》三部儒家、道教和佛教经典，并颁行天下。这一举措，本质上说明（）A．政府对三教合一的提倡B．唐玄宗高深的学术造诣历史

中国经典文化精品《弟子规》是清代后期影响最广的儿童道德启蒙读物，如图中有一句“父母教，须敬听，父母责，须顺承。”这突出反映了清朝教育（）A.提倡家庭自身教育B.注重历史

占卜与风水在中国起源很早，但在民间广为流行则始于宋朝，主要原因是（）A.商业发达，社会流动加剧B.社会动乱，瘟疫战争不断C.理学兴起，儒家思想流行D.帝王提倡，佛道宗教历史

中国共产党十五届五中全会决议中指出：“加强社会主义精神文明建设，要大力提倡社会公德、家庭美德和职业道德，特别是A.加强青少年的思想政治和道德品质教育B.加强对社会思潮及其表其他

动，倡导科学文明健康的生活方

我国政府大力普及道德教育，在全社会积极提倡公民遵守基本道德规范，回答下列问题：（1）公民基本道德规范是什么？（2 政治

2）为什么要重视加强和改进未

我国各宗教都有爱国传统，都倡导服务社会，造福人民。例如，佛教界提出“庄严国土，利乐有情”的人间佛教思想；道教提倡“慈爱和同、济世度人”；基督教强调“荣神益人”等，广政治

的利益是一致的 B．宗教能

苏格拉底的基本思想不包括A.研究自然和观察世界B.天地万物生死存亡都是神意的安排C.重视人的伦理道德,追寻人生真谛D.提倡教化人民,改善人的灵魂历史

唐玄宗曾御注《孝经》、《道德经》和《金刚经》三部儒家、道教和佛教经典，并颁行天下。这一举措，本质上说明（）A．政府对三教合一的提倡B．唐玄宗高深的学术造诣历史

中国经典文化精品《弟子规》是清代后期影响最广的儿童道德启蒙读物，如图中有一句“父母教，须敬听，父母责，须顺承。”这突出反映了清朝教育（）A.提倡家庭自身教育B.注重历史

占卜与风水在中国起源很早，但在民间广为流行则始于宋朝，主要原因是（）A.商业发达，社会流动加剧B.社会动乱，瘟疫战争不断C.理学兴起，儒家思想流行D.帝王提倡，佛道宗教历史

中国共产党十五届五中全会决议中指出：“加强社会主义精神文明建设，要大力提倡社会公德、家庭美德和职业道德，特别是A.加强青少年的思想政治和道德品质教育B.加强对社会思潮及其表其他

我国政府大力普及道德教育，在全社会积极提倡公民遵守基本道德规范，回答下列问题：（1）公民基本道德规范是什么？（2 政治

我国各宗教都有爱国传统，都倡导服务社会，造福人民。例如，佛教界提出“庄严国土，利乐有情”的人间佛教思想；道教提倡“慈爱和同、济世度人”；基督教强调“荣神益人”等，广政治

抗战进入相持阶段后，日本侵略者曾提倡“振兴儒教”尊孔读经，其出发点是[]A．利用封建道德为其统治服务B．消磨中国人民的民族意识C．对抗西方资产阶级民主思想D．历史

抗战进入相持阶段后，日本侵略者曾提倡“振兴儒教”尊孔读经，其出发点是[]A．利用封建道德为其统治服务B．消磨中国人民的民族意识C．对抗西方资产阶级民主思想D．历史

抗战进入相持阶段后，日本侵略者曾提倡“振兴儒教”尊孔读经，其出发点是[]A．利用封建道德为其统治服务B．消磨中国人民的民族意识C．对抗西方资产阶级民主历史

苏格拉底的基本思想不包括A.研究自然和观察世界B.天地万物生死存亡都是神意的安排C.重视人的伦理道德,追寻人生真谛D.提倡教化人民,改善人的灵魂 历史

唐玄宗曾御注《孝经》、《道德经》和《金刚经》三部儒家、道教和佛教经典，并颁行天下。这一举措，本质上说明（）A．政府对三教合一的提倡B．唐玄宗高深的学术造诣 历史

中国经典文化精品《弟子规》是清代后期影响最广的儿童道德启蒙读物，如图中有一句“父母教，须敬听，父母责，须顺承。”这突出反映了清朝教育（）A.提倡家庭自身教育B.注重 历史

占卜与风水在中国起源很早，但在民间广为流行则始于宋朝，主要原因是（）A.商业发达，社会流动加剧B.社会动乱，瘟疫战争不断C.理学兴起，儒家思想流行D.帝王提倡，佛道宗教 历史

中国共产党十五届五中全会决议中指出：“加强社会主义精神文明建设，要大力提倡社会公德、家庭美德和职业道德，特别是A.加强青少年的思想政治和道德品质教育B.加强对社会思潮及其表 其他

我国政府大力普及道德教育，在全社会积极提倡公民遵守基本道德规范，回答下列问题：（1）公民基本道德规范是什么？（2 政治

我国各宗教都有爱国传统，都倡导服务社会，造福人民。例如，佛教界提出“庄严国土，利乐有情”的人间佛教思想；道教提倡“慈爱和同、济世度人”；基督教强调“荣神益人”等，广 政治

抗战进入相持阶段后，日本侵略者曾提倡“振兴儒教”尊孔读经，其出发点是[]A．利用封建道德为其统治服务B．消磨中国人民的民族意识C．对抗西方资产阶级民主思想D． 历史

抗战进入相持阶段后，日本侵略者曾提倡“振兴儒教”尊孔读经，其出发点是[]A．利用封建道德为其统治服务B．消磨中国人民的民族意识C．对抗西方资产阶级民主思想D． 历史

抗战进入相持阶段后，日本侵略者曾提倡“振兴儒教”尊孔读经，其出发点是[]A．利用封建道德为其统治服务B．消磨中国人民的民族意识C．对抗西方资产阶级民主 历史

苏格拉底的基本思想不包括A.研究自然和观察世界B.天地万物生死存亡都是神意的安排C.重视人的伦理道德,追寻人生真谛D.提倡教化人民,改善人的灵魂历史

唐玄宗曾御注《孝经》、《道德经》和《金刚经》三部儒家、道教和佛教经典，并颁行天下。这一举措，本质上说明（）A．政府对三教合一的提倡B．唐玄宗高深的学术造诣历史

中国经典文化精品《弟子规》是清代后期影响最广的儿童道德启蒙读物，如图中有一句“父母教，须敬听，父母责，须顺承。”这突出反映了清朝教育（）A.提倡家庭自身教育B.注重历史

占卜与风水在中国起源很早，但在民间广为流行则始于宋朝，主要原因是（）A.商业发达，社会流动加剧B.社会动乱，瘟疫战争不断C.理学兴起，儒家思想流行D.帝王提倡，佛道宗教历史

中国共产党十五届五中全会决议中指出：“加强社会主义精神文明建设，要大力提倡社会公德、家庭美德和职业道德，特别是A.加强青少年的思想政治和道德品质教育B.加强对社会思潮及其表其他

我国各宗教都有爱国传统，都倡导服务社会，造福人民。例如，佛教界提出“庄严国土，利乐有情”的人间佛教思想；道教提倡“慈爱和同、济世度人”；基督教强调“荣神益人”等，广政治

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