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据说，著名的德国音乐家贝多芬晚年失聪，将硬棒的一端咬在牙齿间，另一端顶在钢琴上，通过硬棒来“听”钢琴的弹奏．这说明可以传声；有的渔民利用诱鱼器（一种电子发声器）发物理

播的速度比在空气中要____

教室内老师讲课的声音，是由老师的声带产生的，并通过传播到学生的耳朵．著名的音乐家贝多芬晚年失聪以后，他用牙齿咬住一特制的硬棒触到钢琴，通过硬棒来听钢琴的弹奏，这说物理

据说，著名的德国音乐家贝多芬晚年失聪，将硬棒的一端咬在牙齿间，另一端顶在钢琴上，通过硬棒来“听”钢琴的弹奏．这说明可以传声；有的渔民利用诱鱼器（一种电子发声器）发物理

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著名音乐家贝多芬，晚年失聪，将硬棒的一端抵在钢琴盖板顶上，另一端咬在牙齿中间，通过硬棒来“听”钢琴的弹奏，请你回答：(1)晚年的贝多芬真的能听到钢琴的弹奏吗？(2)如果贝多物理

据说，著名的德国音乐家贝多芬晚年失聪，将硬棒的一端咬在牙齿间，另一端顶在钢琴上，通过硬棒来“听”钢琴的弹奏．这说明可以传声；海上的渔民利用特殊的声音诱鱼，说明其他

据说，著名的德国音乐家贝多芬晚年失聪，将硬棒的一端咬在牙齿间，另一端顶在钢琴上，通过硬棒来“听”钢琴的弹奏．这说明可以传声；有的渔民利用诱鱼器（一种电子发声器物理

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