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探究向澄清石灰水中通入二氧化碳变浑又变清,这个过程中,各个量的变化!我知道“通入二氧化碳变浑又变清”这个现象,是因为碳酸钙沉淀又和水、二氧化碳反应生成可溶于水的碳酸氢钙造成语文

将溶液蒸干,得到白色粉末,请

18．（2009•徐州）某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠（Na2O2）能与水反应生成氢氧化钠和氧气，于是他们做了以下探究实验．实验1：向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂化学

中加入水，充分反应后，取试管

某课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠（Na2O2）能与水反应，生成氢氧化钠和氧气，并放出大量热，于是他们做以下探究实验．实验1、向包有氢氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧化学

后，取试管中的少量溶液放入另

通过常见盐知识的学习，我们知道Na2CO3和NaHCO3有一些相似的化学性质．（1）甲同学为了探究它们的水溶液都显碱性，用两只干净的试管各取两种溶液少许，分别用玻璃棒玻璃棒蘸取少许溶液化学

它们和酸反应的情况．实验时，

通过学习我们知道，在化学变化中物质发生了改变，但质量是否改变了呢？为此某校甲、乙两个兴趣小组对这个问题进行了探究，过程如下：提出问题：参加反应的反应物总质量与生成化学

盛有适量NaOH溶液的小试管

小明发现他家的开水瓶用久后内壁附有一层黄色的水垢，他想通实验探究知道其中的主要成分，于是进行了如下探究活动：（一）通过查阅资料，知道水垢主要成分之一是钙盐，请你根据如化学

稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）

实验活动：（1）通过“解剖观察哺乳动物的长骨”，我们知道长骨的表面覆盖着．（2）通过“探究骨的成分和特性”这个实验，我们知道骨质中，除了含有水分外，还有、．语文

_____两部分．

通过实验探究，同学们已经知道，浸入液体中的物体受到的浮力与液体的密度有关，也与物体排开液体的体积有关．这时，有些同学进一步猜想，物体受到的浮力还可能与物体的物质密度有物理

水．你认为实验还需要补充的器

专题探究。通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。鸟是自然的使者，是人类的朋友。就“爱鸟”、“护鸟”，请你回答：（1）写出你所知道的我国目前已有的鸟类自然保语文

求填空英语题二、合作探究：通过学习本课，我们知道了副词的用法------副词是用来修辞的词。有些副词是可以由形容词词尾加字母构成的，如果以辅音字母加其他

_________ ，再加_

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