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仰望圣贤，评说千古风流。（11分）〔甲〕余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不语文

先达执经叩问。先达德隆望尊，

关于爱的诗如1追寻是风,“好风凭借力,送我上青云”；追寻是剑,“一剑曾挡百万师,赢得功名示君前”；追寻是水,“推动千帆江中舞,万古不绝流”.学会追寻吧,朋友!追寻,你就会发现,生活中语文

采,显示自己的文化底蕴.2学

探究诗句内涵下列诗句所表达的共同的文化内涵有哪些爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏清明时节雨纷纷路上行人欲断魂汨罗沉没一流恨湘楚长怀千古羞但愿人长久千里共婵娟其他

下列诗句所表现的共同的文化内涵有哪些爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.汩罗沉没一流恨,湘楚常怀千古羞.但愿人长久,千里共婵娟. 语文

下列诗句所表现的,共同的文化内涵有哪些?①爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.②清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.③汨罗沉没一流留恨,湘楚常怀千古羞.④但愿人长久,千里共婵娟. 其他

君不见,此月方从远古来,历沧桑,经兴衰,送千古风流,看花开花落……]出自何处? 其他

送人之巴蜀!送人之巴蜀烟波迢递古荆州,君去应为万里游.倚棹遥看湘浦月,听猿初泊渚宫秋.云开巫峡千峰出,路转巴江一字流.若见东风杨柳色,便乘春水泛归舟.1.这首送别诗中,诗人的感情有什语文

下列古诗句中，至涉及物理变化的是（）A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B.飞流直下三千尽，疑是银河落九天C.野火烧不尽，春风吹又生D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏化学

下列古诗句中，只涉及物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏D．尺流直下三千尽，疑是银河落九天化学

阅读下面这首诗，完成以下小题。送人之巴蜀[明]吴文泰烟波迢递古荆州，君去应为万里游。倚棹遥看湘浦月，听猿初泊渚宫秋。云开巫峡千峰出，路转巴江一字流。若见东风杨柳色，便语文

第三联主要运用了哪些手法。(

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