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如图甲所示是“伏安法测小灯泡电阻”的电路图，连接实物图时，电流表、电压表均接低量程．（1）此实验的实验原理是R=UIR=UI；（2）组装好实物电路，闭合开关后发现灯泡不亮，你认为电物理

流表被短路（3）排除故障后，

某同学在“组成串联电路”的实验中，连接好电路后发现两个小灯泡都不亮，估计可能是其中一个灯泡烧坏了．他用一根导线，很快就找出烧坏的灯泡，你知道该同学是怎样操作的？说出你物理

在探究串联电路电流规律时，教师刻意找来外表相同，但规格不同的两盏小灯泡L1和L2，连好电路如图1所示．闭合开关后，同学们发现L1比L2亮得多．老师提出问题：串联电路中，各处的电流其他

流从电源正极流向负极，电流越

在“测量小灯泡的功率”的实验中．（1）按如图甲正确连接好电路，闭合开关后发现：小灯泡不亮，电流表示数为零，而电压表示数接近电源电压，经检查，电流表是完好的，仅滑动变阻器物理

要使该小灯泡发光只需___；

在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡额定电压为2.5V（电阻值约为5Ω）．（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．（2）连接好电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，物理

3）故障排除后，闭合开关，移

如图所示电路，闭含电键后发现小灯泡不亮，己知电源、电键完好，连接正确．现用多用电表（中间刻度值为20）检测小灯泡、毫安表的故障．（1）在电键闭合时，用多用电表的电压挡测得1 物理

（2）将毫安表拆离电路，用多

小午和小华在实验中将电路连接好,检查无误后闭合开关,却发现灯泡不亮,他们分析肯定是出现了断路,用电压表物理

一位同学连好电路后,关闭开关时发现灯泡不亮,电流表无读数,但电压表有读数,试分析电路故障?诉求物理

做实验时，连好电路后发现灯泡不亮，不知道电池中是否有电，你能否想到1种判断方法？物理

电压在一有：一个灯泡,一个定值电阻的串联电路中,接入一块电压表,使电压表测定值电阻的电压.电路连好后闭合开关,发现灯不亮,但电压表有示数,已知电路中各处均接触良好,除灯和电阻外, 物理

的

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