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如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验,其中装置B的作用是对二氧化碳气体进行干燥,装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳.请看图回答下列问
化学
C 高温 . 2COCO2+
某化学兴趣小组欲验证:“铜和一定量的浓硝酸反应有一氧化氮产生”.设计使用了如下装置进行实验.(假设气体体积均为标准状况,导气管中气体体积忽略不计,且忽略反应中的溶液体
化学
气球,经A、B、C反应后,进
某化学兴趣小组欲验证:“铜和一定量的浓硝酸反应有一氧化氮产生”.设计如下装置进行实验.(假设气体体积均为标准状况下测定,导气管中气体体积忽略不计,且忽略反应中的溶液体
化学
中的气体主要成分是___ (
资料显示:“氨气可在纯氧中安静燃烧…”.某校化学兴趣小组学生设计如下装置(图中铁夹等夹持仪器已略去)进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验.(1)用装置A制取纯净、干燥的
化学
气通到装置B(催化剂为铂石棉
资料显示:“氨气可在纯氧中安静燃烧……”。某校化学小组学生设计如下装置(图中铁夹等夹持装置已略去)进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验。(1)氨分子的空间结构是
化学
,试管内出现的现象是
资料显示:“氨气可在纯氧中安静燃烧……”。某校化学小组学生设计如下装置(图中铁夹等夹持装置已略去)进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验。(1)用装置A制取纯
化学
_________。(2)将
资料显示:“氨气可在纯氧中安静燃烧,其燃烧产物对环境没有污染。”某学校化学小组的学生设计如图装置(图中铁夹等夹持装置已略去),进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验。(
化学
;碱石灰的作用是
某校化学小组学生设计如下装置(图中铁夹等夹持装置已略去)进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验.查阅资料显示:(i)氨气在空气中不能燃烧,却能在纯氧中安静燃烧(ii)CaCl2+
化学
___;碱石灰的作用是 _
木炭与氧化铜反应生成的气体中既有CO2,又有CO.为验证此猜想,小明设计了如下装置进行实验:将CuO和足量碳粉反应后的混合气体通入如下装置,B中盛有氢氧化钠溶液,性质与石灰水相似
化学
灯,观察现象.根据以上叙述回
(2004•厦门)据国家标准,碳铵化肥的NH4HCO3含量不得低少于95%.陈红同学利用图装置和如下反应进行了三次实验,且假设杂质不发生反应.NH4HCO3=NH3↑+H2O+CO2↑;2NH3+H2SO4═(NH4)2SO4.实验
化学
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