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在一定条件下进行如下反应：aX（g）+bY（g）⇌cZ（g）．图1是不同温度下反应达到平衡时，反应混合物中Z的体积分数和压强关系示意图．（1）写出该反应的化学平衡常数表达式：K=．随着化学

平衡常数K值越大，表明___

新人关于化学平衡的一点疑问我们老师讲氮气氢气合成氨的反应时说改变温度或压强若反应正向进行那么反应物的体积分数缩小生成物体积分数增大但我想如果在改变条件前氮气的体积化学

我不能这样想

在一密闭容器中充入X和Y，在一定条件下进行如下反应：aX（g）+bY（g）cZ（g）+dW（s），如图I是不同温度下反应达到平衡时，反应混合物中Z的体积分数和压强关系的示意图，下列说法中化学

K（200℃）>K（400℃

工程测量技术讨论按规范要求,高精度测距时,需要观测每条边时在测站和镜站均观测气温和气压,用于对边长进行气象改正.某电站采用边角交会法观测大坝水平位移,观测最长距离为100m,每一测物理

看法?请说明理由.

进行压条时，预先将要埋入土中的部分划破或剥去半圈树皮，其目的是[]A．刺激枝条生长B．刺激枝条发芽C．截留水和无机盐，促进枝条生根D．截语文

进行压条时，预先将要埋入土中的枝条中部的树皮剥下去半圈，其目的是（）A.刺激枝条生长B.刺激枝条发芽C.截留水和无机盐D.截留有机物，促进枝条生长语文

小明和小红在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位），四个阻值不等的电灯以及若干条导线，进行了大胆物理

明按照电路图正确地进行实验，

小红和小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆物理

到了表2中的实验数据．分析可

小明和小强在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）、四个阻值不等的电灯以及若干条导线，进行了大物理

（只写一种猜想）。（2）

小明和小强在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）、四个不同的小灯泡以及若干条导线，进行了大胆地其他

关，发现电流表指针反向偏转，

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