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某学校七年级数学兴趣小组组织一次数学活动,在一座有三道环行路的数字迷宫的每个进口处都标记着一个数,要求进入者把自己当作数“1”,
进入时必须乘进口处的数
,并将结果带到
数学
小军从最外环任一个进口进入。
如图,某学校九年级数学兴趣小组组织一次数学活动.在一座有三道环形路的数字迷宫的每个进口处都标记着一个数,要求进入者把自己当做数“1”,
进入时必须乘进口处的数
,并将结果带
数学
外环任一个进口进入. (1)
(2012•鄂州三月调考)如图,某学校九年级数学兴趣小组组织一次数学活动.在一座有三道环形路的数字迷宫的每个进口处都标记着一个数,要求进入者把自己当做数“1”,进入时必须乘
其他
进入迷宫中心,现让小军从最外
小明参加进迷宫的数学活动,如图,在一座三道环形路的数字迷宫的每个进口处都标记着一个数,要求进入者把自己当做“1”,
进入时必须乘进口处的数
,并将结果带到下一个进口,依次累
其他
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