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第23课六年级上册的第2大题怎么做?默读课文,提出问题并与大家交流.在阅读这篇文章的过程中,我产生的主要疑问是：通过进一步阅读和思考,在老师和同学的启发下,对以上问题我的理解,是：语文

透过盛水的透明玻璃杯刘刚发现书本上的字变成了各种形状.进一步与同学交流、讨论发现字的形状与多种因素有关，你认为以下给出的因素中肯定不可能的是（）物理

B ．书本与玻璃杯的距离

一衣带水同舟渡中日友好源远流长。在绵延两千多年的交往中，中华民族和日本民族相互学习、相互借鉴，促进了各自的进步与发展。……众所周知，中日两国长达两千多年的友好交往历史

（请举一件）（2）日本发动了

进入初中学习的第一个学期很快就要结束,回顾本学期的学习生活,比较一下初中学习与小学学习的差别,找出体会最深的一点或几点学习心得写下来,积极和同学交流学习体会,共同探讨进一步语文

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