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根据课文:二、拓展延伸(一)课内阅读阅读《假如生活欺骗了你》一诗,回答问题。6.这首诗歌告诉我们什么人生哲理?7.“假如生活欺骗了你”一句使用了什么修辞手法?有什么表达作用
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,说说你对“而那过去了的,就
蝉虞世南用了什么表达手法?说出这种手法的好处。还有作者从哪些方面写了蝉的特点?指出相应句并分析。这首诗告诉我们什么道理
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唯有源头活水来为快啊,就要这个字的意思,还有这首诗描绘了什么景象和告诉我们什么,不用全答,知道哪个答哪个,
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《浪淘沙》这首诗主要告诉了我们什么
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名著阅读(8分。)1.阅读冰心的作品《繁星》中的哲理性名句:“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!”。完成以下两题:①这首诗告诉我们一个什么道理?(2分)②仿写句子:墙角的花
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阅读小诗修养的花儿,在寂静中开过去了,成功的果子,便要在光明里结实.1、这首诗的作者是--------请问这首诗用了什么修辞手法?告诉我们怎样的人生哲理?帮帮忙啊!!!!!!!!!!!!
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四年级语文练习题下面是一首拆开的五言诗(共四句),请把这些子重新排列,恢复诗的原来面目,并想想
这首诗告诉了我们什么
?胜于光阴黄金惜古人难买失黄金光阴可寻寸
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求北岛《五色花》的鉴赏还有这首诗告诉我们什么.不需要很多50字够了
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为着后来的回忆,小心着意的描你现在的图画.1通过这首小诗,作者告诉了我们什么?2如果理解“小心着意的描你现在的图画”里的“小心”一词?
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浪淘沙这首诗告诉我们了什么?
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