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饮湖上初晴后雨这首诗中把西湖比作（），是为了（）、（）西湖的景色都很美。2、诗的后两句的意思是:（语文

判断正误：(1)他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”汗青：古时记事用竹简，采来青竹后，用火烤使竹板冒出水分。()(2)大丈夫的这种语文

动或气势（指正直豪迈的）。

回乡偶书这首诗的前两句写?后两句写?既表现了?又点出了儿童?诗中包含着对什么的感慨? 语文

田上这首诗描写的是夏季农民们半夜冒雨耕田的情景,其中最后两行诗句的意思是其他

南乡子梅花词和杨元素1.这首诗中,竟不见一个（）字,但通篇透露着（）的讯息,称得上不着一字,尽显风流2.最后两个在写法上有什么特点?它与上片第一句有什么联系.括号里是要填空的. 语文

这道题的解题过程是?按下面的要求,写出你按下面的要求,写出你所知道的诗句：①读书需要灵感.宋代文学家朱熹在《观书有感》中借助自然现象说明了一个道理,你能知道这首诗的后两句语文

②李玉同学刚升入初中,经过一

按下面的要求，写出你所知道的诗句。①读书需要灵感。宋代文学家朱熹在《观书有感》中借助自然现象说明了一个道理，你能知道这首诗的后两句吗？请写出来。“，语文

学习，他感觉学习没有什么困难

按下面的要求，写出你所知道的诗句：①读书需要灵感。宋代文学家朱熹在《观书有感》中借助自然现象说明了一个道理，你能知道这首诗的后两句吗？请写出来。，语文

有什么困难，于是学习有些松懈

阅读下面的唐诗，完成后面的题目。山中王勃长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。（1）这首诗表达了诗人什么感情？请结合一、二两句诗简析。答：语文

（2）三、四两句诗是写景，其

这首石的第二节与第一节有什么关系?怎样理解最后两句石之间的因果关系?是诗两首中的我爱这土地作者是艾青! 语文

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