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下面句子采用了什么修辞手法?1、过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光.（）2、太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升.（）3、这不是伟大的奇语文

、太阳的脸上开始泛出微红.（

根据课文：4.下列各句所使用的修辞方法与其他三句不同的一项是()A.像恋人的柔发，婴孩手中乳B.因为只有那里我们不像牲口一样活/蝼蚁一样死C.我用残损的手掌/摸索这广大其他

5.写出下列句子使用的修辞手法。(1)小男孩觉得那太阳像家里烧的煤球，他用肩膀抹去脸上的汗水。()(2)他没有看见电车的那两条熟悉的辫子。()(3)这么说自己就真的来过这个地语文

的，小男孩看不见站牌上写着的

5.写出下列句子使用的修辞手法。(1)小男孩觉得那太阳像家里烧的煤球，他用肩膀抹去脸上的汗水。()(2)他没有看见电车的那两条熟悉的辫子。()(3)这么说自己就真的来过这个地方？()(4) 其他

收车时间。飘着雨，小男孩看

使用什么修辞手法?地球是人类的摇篮,但人类不会永远生活在摇篮里.这句话使用什么修辞手法?有什么表达效果? 语文

对下列各句使用的修辞手法判断正确的一项是（）（1）读书足以怡情，足以傅采，足以长才。（2）你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？（3）这般天气，语文

B．排比反问夸张引用

结合上下文，品味理解下边的句子。（1）“这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。”这里运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的思想感情？答：语文

道弧线，是另一重无形的围墙，

分析下列句子使用的修辞手法。（1）在这令我惊喜的天地里，我渴望生活，渴望创造，渴望有一副轻灵的翅膀，摆脱这沉重的肉体的束缚，在无际的天空自由地飞翔！（）（2 语文

样安恬地依偎在未名湖的臂抱里

下列各句中,没有使用修辞手法的一项是A.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬B.画眉在树林边婉转地歌唱；锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练.C难道这就算了语文

、说明理由哦~

5.写出下列句子使用的修辞手法。(1)小男孩觉得那太阳像家里烧的煤球，他用肩膀抹去脸上的汗水。()(2)他没有看见电车的那两条熟悉的辫子。()(3)这么说自己就真的来过这个地语文

的，小男孩看不见站牌上写着的

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