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明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主专制，这主要是基于他们[]A．对先秦诸子学说的阐释B．对宋明理学的批判与继承C．受西方启蒙思想的启发D．历史

明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主专制，这主要是基于他们（）A．对先秦诸子学说的阐释B．对宋明理学的批判与继承C．受西方启蒙思想的启发D 历史

启蒙思想家号召人们用自己的思考能力去把握生活的真谛，首先是因为他们认为这种把握直接就使人们的生活更有意义，而不是因为它会在随后的历史进程中造成更好的后果。这说明启蒙历史

题C. 认为社会进程影响理性

王守仁（阳明）说：“夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也。而况其未及孔子者乎？”（《答罗整庵少宰书》）这一言论A．具有早期民主启蒙思历史

万物以求理

（2008年11月镇江市高三调研20题）恩格斯说：“和启蒙学者的华美的语言比起来，由理性的胜利建立起来的社会制度是一幅令人极度失望的讽刺画。”这段材料能够说明（）A．浪漫历史

D．现实主义文学产生的时代

美国华裔学者杜维明在《超越启蒙心态》一文中说：“儒家……有这样一种认识，即每个人命中注定是嵌于某一特定条件下的独一无二的人。但是，每一个人同时具有自我教育、自我发展历史

礼” B．儒学强调个人与集体

恩格斯说：“和启蒙学者的华美的语言比起来，由理性的胜利建立起来的社会制度是一幅令人极度失望的讽刺画。”这段材料能够说明（）A．浪历史

古典主义文学产生的时代背景

（山东省烟台市2009届高三历史练习（一）19题）恩格斯说:“和启蒙学者的华丽的言语比起来由理性的胜利建立起来的社会制度是一幅令人极度失望的讽刺画。”这段材料能够说明A. 历史

产生的时代背景

下表是欧美18-19世纪大事年表（部分）。对这一时期欧美社会的分析和说明，符合历史实际的是时间重大历史事件18世纪自由、平等的启蒙思想出现1785年瓦特改良历史

诞生 1850年前

康德这样定义启蒙：“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。”这说明康德认为启蒙运动就是()A.人身的历史

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