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把下列句子翻译成现代汉语：⒈所谓知恶而不去也.⒉且自谓孰与诸子贤?我也不知道出自哪一篇文章，只知道这两句话。语文

阅读下面这篇文章，完成下面的题。看灵魂林贤治（1）人与自然比邻而居，遂得以常常看风景。（2）风景是人类闲居或静处时，对自然的一种选择。所以，陶渊明语文

赏到蜿蜒流荡的美丽。列维坦站

阅读下面一篇议论文（共5分）①“从容淡定”这词耐人寻味，意思是“从容于心，淡定于行”。作为人的一种情怀和精神境界，古已有之。②古往今来，中华民族的圣贤先哲、仁人语文

淡泊明志，宁静致远”；陶渊明

这篇文章讲了两个要点,请简要地写在下面.古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海.但究竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的.鲁迅先生喜欢“跳读法”,他认为：“若是碰其他

了.”而爱因斯坦的“总、分、

下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A．这篇杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖。B．假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步语文

栩栩如生，令人陶醉。

阅读下面这篇文章，完成小题。（共25分）看灵魂林贤治（1）人与自然比邻而居，遂得以常常看风景。（2）风景是人类闲居或静处时，对自然的一种选择。所以，陶渊明有南山，梭罗有语文

看海，放声恸哭，其实那已经是

学习文言文的目的和意义学习古圣先贤的这些经典文言文和诗篇有什么意义?我觉得只要通过诵读来感受作者所传达出来的思想给自己有所启示就可以了.我想这也是圣人写这篇文章对我们今语文

的.一般的人是没有什么太多意

7,作者在这篇表文中提出了三条建议:"广开言路""严明赏罚""亲贤远佞".今天7、作者在这篇表文中提出了三条建议：“广开言路”“严明赏罚”“亲贤远佞”。今天，这些铮铮之言对我们依然其他

7,作者在这篇表文中提出了三条建议:"广开言路""严明赏罚""亲贤远佞".今天7、作者在这篇表文中提出了三条建议：“广开言路”“严明赏罚”“亲贤远佞”。今天，这些铮铮之言对我们依然其他

谁来帮我翻译一下这篇古文陈远方年十一时，侯袁公，袁公问曰：“贤家君太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以任姿其所安久而益敬。”袁公曰：其他

公不师，亦不师周公。

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