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读犟龟这篇课文,乌龟是童话故事里经常出现的角色,亚虽然动作迟缓,但总是坚持不懈,最终大道目标.那么你认为这篇文章为“犟龟”的通化与传统的乌龟故事有何不同呢?急
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课文感悟。①这时我同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》。聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助，因为我的作
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文都是用文言写的。 ②
15争吵这篇课文选自《爱的教育》.我还读过这本书里的其他故事,如：.
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急、、、有谁知道《生命生命》
这篇课文里的故事
《生命生命》课文原文编者按：本文根据杏林子原文,参照教材进行了部分修改.由华语网编辑步耕二次整理,请放心使用.我常常想生命是
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一伸手捉住了他,只要我的手指
1.《狼》这篇课文的故事的转机在哪里?2.用简单语言概括屠夫在怎样的背景下遇到狼的?
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人教版知识与能力训练第24课答案一、在本文故事里,狐狸这种让人觉得很狡猾的动物,给你留下了什么样的印象呢?请写出来吧.二、根据这篇课文的内容,分别用下面的关联词语写一句话因为
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用来形容那些十分珍贵、有意义
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