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学校篮球队10名队员进行定点投篮测试，在2分钟内投进篮筐的球数（单位：个）分别是：19、24、20、25、17、19、26、20、21、19这组数据的中位数是. 数学

这个题运用了什么物理研究办法?把水滴比作小球,筐中越深处的小球收到的挤压越厉害,运用了什么物理研究办法. 物理

我还是不明白下面这个故事,如果头在篮筐里,为什么会看不到?打球今天和哥们在外面打球太奇怪了,无论是谁都没办法把球投中右边的篮框,大家觉得很扫兴,就打左半场.打到天黑时,大家都要其他

着自信的笑容,可随着一声巨响

在热气球吊筐上加一个螺旋浆,由人力转动,可以催动热气球在空中前进吗?如题,这样做是不是违反了作用力与反作用力的原理?那为什么现在的热气球都是利用风向飞行，而不是加上螺旋浆？物理

以下说法正确的是（）A.投篮时，篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用B.手握水杯静止在空中，水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用C.太阳东升西落，说明无论以什么物理

某篮球队对篮球运动员的篮球技能进行统计研究，针对篮球运动员在投篮命中时，运动员在篮筐中心的水平距离这项指标，对某运动员进行了若干场次的统计，依据统计结果绘制如下频率分数学

比赛中，考察他前4次投篮命中

体育组有一筐球，其中足球占45%，如果再放入5个篮球，足球就只占36%，那么，这筐球中，足球有个．数学

读五带图回答问题：（1）在图中筐内填出地球上五带的名称．（2）图中这些纬线的名称分别是：A，B，C，D，E．语文

读五带图回答问题：（1）在图中筐内填出地球上五带的名称．（2）图中这些纬线的名称分别是：A，B，C，D，E．其他

1.筐中放着2002只球,甲乙两个同学轮流取球,每次只能取1只、2只或3只球.不可夺取,谁能最后一次恰好取完球,谁就获胜,甲想获胜,他应该怎样去玩这场游戏?2.现在有两种运算“○”“●”.对于数学

○（3●5）的值.计算：20

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