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根据要求完成下列两题。①运用“海内存知己，天涯若比邻”这一诗句，写一段完整的话，表现朋友间的离别祝愿之情。（不少于50字）②学校文学社团“新星语文

文学社”的主人，请你完成下面

6.阅读下面的语段，按要求答题。(1)时间像飞箭，转眼又是一年。春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。①这两句话主要运用了和写作方法。②运用其语文

爷 ____. “竺爷爷

仿照下面画线句子的格式，在横线上仿写一段话。要求:运用对偶和引用的修辞手法，内容切合自然风光及人文特点。列车行至江苏、安徽境内，有这样一段语文

。东吴大帝指点江山，中山国父

把下面的句子扩写成一段话,要求1正面描写与侧面描写相结合2至少运用两种不同的修辞方法这几天下了几场雨语文

这段话主要运用了描写和描写,作用是速度,很需要.一条窄窄的山道,铺着青石,是乡村独轮车行的路.两旁是过人的小树林,风一吹来,飒飒作响.间或林子里有夜莺和爬行动物语文

出些淡淡的光两来,洒在青石路

仿照下面的句子，以“风来了”或者“雪来了”为开头续写一段话，要求运用描写的表达方式和比喻的修辞手法。雨来了，最轻的敲打乐敲打这城市，苍茫的屋顶，远远近近，一语文

耳熟的童谣摇摇欲睡。（节选自

在下面这段话中的横线上填写恰当的语句，要求仿用画波浪线的语句的句式及运用的比喻修辞手法，内容要前后照应。我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍语文

语文运用（4分）为了配合写景散文单元的学习，班级板报组出了一期板报，其中有一段导语没有写完，请你根据已经写好的部分将这段话补充完整。四季的语言丰富多彩：从春风中，我语文

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按要求把下面的句子扩写成一段话。这个冬季，天气异常寒冷。要求：①正面描写与侧面描写相结合，②至少运用两种不同的修辞方法，③不少于80字。答：语文

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按要求把下面的句子扩写成一段话。这个冬季，天气异常寒冷。要求：①正面描写与侧面描写相结合，②至少运用两种不同的修辞方法，③不少于80字。答：语文

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