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“自由是做法律所许可的一切事情的权利.如果一个公民能够做法律禁止的事情,他就不再自由了,因为其他人也同样会有这样的权利.”这段话体现的观点有()①权利与义务具有一
政治
①②B. ③④C. ①
在新文化运动的研究性学习活动中,某同学搜集了一段有关鲁迅作品的评说:“《狂人日记》把反封建的革命内容同白话文形式结合起来,成为新文学的典范。”这段评说体现的历史观是(
历史
在一群狒狒中,作为首领的雄狒狒在群体内部是常胜将军,它优先享有食物和配偶,优先选择筑巢场地,其他成员对它做出顺从姿态,对它的攻击不敢反击.这段话,重点体现了具社会行为
语文
等级D. 群体中的合作
中共十六大报告指出:“贯彻‘三个代表’重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。”从哲学上看,
这段话体现了
A.想问题办事情要充分发挥主观能
其他
论与重点论的统一
卢梭说:“行政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员。人民能如心所愿的使他们掌权和吧谈们拉下台。”对这段话的解释正确的有()①体现了人民主权思想②人民有选
历史
A.①②③④ B.①
历史学家陈旭麓说:“那个时候的中国,天下滔滔,多的是泥古而顽梗的人……如果没有‘中体’作为前提,‘西用’无所依托,它在中国是进不了门,落不了户的”。这段话中体现
历史
C.在特定历史环境中解释
美国《独立宣言》宣称:“人人生而平等,他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”这段话主要体现了什么民主思想A.平等思想B.平
其他
“学会做人,学会辨别是非善恶,比学习专门知识显得更为重要,一个“德盲”远比一个“文盲”对社会更具负面效应。”
这段话体现了
()A.学会做人,明辨是非善恶,才能把握
政治
做人,因为一个文盲不会给社会
“学会做人,学会辨别是非善恶,比学习专门知识显得更为重要,一个“德盲”远比一个“文盲”对社会更具负面效应.”
这段话体现了
()A.学会做人,明辨是非善恶,才能把握好人
政治
盲不会给社会带来负面效应D.
我的母亲:“这是我的严师,我的慈母。”这句话在本段的结尾,起到了什么作用?体现了作者怎样的感情?
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