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有一个凸十一边形，它由若干个边长为1的正三角形和边长为1的正方形无重叠、无间隙地拼成，求此凸十一边形各内角的大小，并画出一个这样的凸十一边形的草图．数学

给出一个正方形，请你动手画一画，将它剖分为n个小正方形．那么，通过实验与思考，你认为这样的自然数n可以取的所有值应该是．数学

给出一个正方形，请你动手画一画，将它剖分为n个小正方形．那么，通过实验与思考，你认为这样的自然数n可以取的所有值应该是．其他

给出一个正方形，请你动手画一画，将它剖分为n个小正方形．那么，通过实验与思考，你认为这样的自然数n可以取的所有值应该是．数学

给出一个正方形，请你动手画一画，将它剖分为n个全等的小正方形．那么，通过实验与思考，你认为这样的自然数n可以取的所有值应该是．其他

一样大的小正方体堆放在一起，有图是小明从三个不同角度看到的图形，这堆小正方体共有（）个．A．8B．9C．10D．11 数学

一样大的小正方体堆放在一起，有图是小明从三个不同角度看到的图形，这堆小正方体共有（）个．A．8B．9C．10D．11 其他

在4×4的方格中有五个同样大小的正方形按图示位置摆放，移动其中一个正方形到空白方格中，与其余四个正方形组成的新图形是一个轴对称图形，这样的移法有（）个．A.8B.10C.12D.1 数学

如图，有20枚铁钉钉成十字图案，任选4枚铁钉用橡皮圈绷紧，使成为正方形．这样一共可以绷成个不同的正方形．数学

如图，有20枚铁钉钉成十字图案，任选4枚铁钉用橡皮圈绷紧，使成为正方形．这样一共可以绷成个不同的正方形．其他

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