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如图，从小强开始，7个小朋友按顺时针方向依次报数．（1）最先报到7的倍数．（2）像这样一直进行下去，其他小朋友报的数有可能是7的倍数T吗？数学

如图，从小强开始，7个小朋友按顺时针方向依次报数．（1）最先报到7的倍数．（2）像这样一直进行下去，其他小朋友报的数有可能是7的倍数T吗？其他

帮我解三个一元二次方程2(x-1)²-5(x-1)+2=0(3-t)²+t²=9(2x+3)²=6(2x+3)这些是初中的了...希望有人会做吧...我用配方法的b²-4ab算出都是负数..不知道怎么搞的.不好意思..刚才一激动..把数学

一列波沿x轴正方向传播的简谐波，在t=0时刻的波形图如图所示，已知这列波在P出现两次波峰的最短时间是0.4s，求：（1）这列波的波速是多少？（2）再经过多少时间质点R才能第一次到达波物理

如图所示，为一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时的波形图象．已知这列波在P点出现两次波峰的最短时间间隔是0.4s．（1）这列波的波速为多少？（2）图示位置算起，再经过多长时间质其他

波峰时的波形图．

一列波沿x轴正方向传播的简谐波，在t=0时刻的波形图如图所示，已知这列波在P出现两次波峰的最短时间是0.4s，求：（1）这列波的波速是多少？（2）再经过多少时间质点R才能第一物理

一列波沿x轴正方向传播的简谐波，在t=0时刻的波形图如图所示，已知这列波在t=0时刻开始P第一次在波谷的时间是0.1s，求：（1）这列波的波速是多少？（2）再经过多少时间质点R才能第一次物理

一列沿x轴正方向传播的简谐波，在t=0时刻的波形图如图所示，已知这列波在x=1m处的P点第一次出现波峰的时间是0.3s，求：（1）这列波的波速是多少？（2）再经过多少时间x=9m处的质点R才能物理

，波速为8m/s，它在这种介

要求都是用一元一次方程解答,不是的答案对了也不算1.物体从高处自由落下时,经过的距离S与时间T之间有S=0.5GT的平方的关系,这里的G是一个常数.当T=2时,S=19.6,求T=3时S的值（T的单位是秒,S的单数学

一圈长400M.甲练习骑自行

懂英文的进来将下面内容翻译为口述稿（要求完全口述形式）例：I=U/R口述形式为：IequalsUdividedbyR.1.Q=cm(t-t0)2.-b±√b^2-4ac/2a(这是二次方程求根公式）3.16!4.1+2+3+4+...+n5.3x^2y^7z^3+18x 英语

7z^3+18x^a+16y

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