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关于5年级第6课《梅花魂》的一些问题.1、想一想课文通过那几件事表达了外祖父对祖国的思念之情.2、课题《梅花魂》的“魂”字是什么意思?3、找出描写外祖父喜爱梅花的句子,体会这些句语文

(七)按诗意填空：1《商山早行》这首诗，作者是＿＿＿朝诗人＿＿＿。此诗描写诗人在山村旅店起早赶路的情景，抒发了浓浓的思乡之情。整首诗虽然没出现一个“早”字，但却通过语文

来了。　　2 唐代诗人＿＿＿

分析下段文字是怎样通过细腻生动的心理描写突出人物性格和文章中心的。“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过，想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布，心语文

阅读理解。(1)《祖国》一诗中，诗人所抒发的爱国之情主要是通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动表现出来的。这样写有什么好处？谈谈你的看法。语文

流”来表达什么样的思想感情？

莱蒙托夫的祖国这首诗中诗人是通过什么描写来抒发爱国之情语文

朗读诗歌《蝈蝈与蛐蛐》，回答下列问题。（1）这首诗的作者是，国伟大的（流派）诗人。（2）本诗通过对盛夏、冬日的描写，赞美，歌颂大自然美好如诗语文

诗句是哪句？________

5.填空。(1)《蝈蝈与蛐蛐》是一首大自然的颂歌。它通过对盛夏和冬日的描写，赞美了，歌颂大自然永远美好如诗，永远歌声不断，永远充满生机。这首诗的作其他

咏柳这首诗描写的是什么季节的景色，通过什么来赞美春天其他

“三峡”、这篇散文写景的顺序是什么?通过对三峡四季山水景物的描写,表现了什么? 语文

（1）从诗题《观书有感》可以看出，这首诗不是单纯的风景诗，诗人通过具体景物的描写，表达了关于的心得体会。（2）读《观书有感》，理解下列解释有误的一项是（）A．鉴语文

是（）A．这首诗通

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