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仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青语文

仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗语文

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诗人笔下的春雨就是温暖亲切的爱的使者,她与孩子们亲切地交谈,娓娓道来,仿佛好友一般,使诗歌具有了一种人性美、人情美.这些美都源于全诗运用了拟人手法,请你也运用这种手法,写一段关语文

这个句子用了什么修辞手法看到如此众多的小生命,坚韧不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里,我的眼睛被染的灿烂起来.为什么是拟人？小草本来就是生命不是吗？它本来就是活得不是吗？哪里语文

《从百草园到三味书屋》的课后问题"油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴",运用了拟人手法,好处是什么语文

（1）《春望》中采用移情于物的拟人手法，写出诗人对这个特殊的春天的感受的诗句是：，。（2），我言秋日胜春朝。（3）晴川历历汉阳树，。（4）浮云游子意，。（5），语文

这种说法：___，___。

这个句子的修辞手法是什么我实在不知道父亲如何有这样的手艺,只是觉得天底下没有他做不了的事儿.A.比喻B.拟人C.夸张D.反复E.对偶F.设问G.反问H.引用I.借代语文

对下列句子运用的修辞手法理解有误的一项是[]A．狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上。理解：这句话运用拟人的修辞手法，形象地写出了狂风的巨大力量语文

的农民？理解：这句话运用反问

选出下列句子使用的修辞手法错误的一项（）A.他每一天每一点钟都要换一套衣服．（夸张）B.不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走．（拟人）C.这布是华丽的，精致的、无双的语文

我们老师在《雨说》这课说拟人也是写作手法.她说全文如果都用一种修辞就叫手法了?请问正确吗?急.·偶.那除了拟人可以这样两个都是,其他修辞还有什么也能来回变的吗? 语文

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