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为了发展工业生产，需要科学来查明自然物的物理特性，弄清自然力的作用方式。这句话蕴含的主要哲理是A．实践是认识的来源B．实践是认识发展的动力C．实践是检验认识的唯政治

人们原来认为根本不可能的事，通过科学研究实现了，使人们的认识又前进了一步。这说明()A．认识是适应实践的需要而产生的B．实践是认识发展的动力C．认识的最终目的政治

向氢氧化钙中通入大量的二氧化碳,先产生白色沉淀后来沉淀消失,导致这一现象是因为碳酸钙和水二氧化碳反应了还是因为通入过量二氧化碳生成酸式盐?高一老师讲的是生成酸式盐,但是教材化学

（2010上海卷27题）滤液D加石灰水前要加热,原因是.答案是防止产生碳酸钙沉淀.看了别人问的,都不能解开我心中这个疑惑：加热后碳酸氢钠不是还在吗?为什么能避免产生碳酸钙沉淀? 其他

实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳而不能用硫酸的原因是（）A.这两种物质间不能反应B.因为硫酸易挥发，因而产生的气体中混有杂质C.生成了微溶性物质覆盖在石灰石表面，化学

实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳而不能用硫酸的原因是（）A．这两种物质间不能反应B．因为硫酸易挥发，因而产生的气体中混有杂质C．生成了微溶性物质覆盖在石灰石表面化学

实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳而不能用硫酸的原因是[]A.这两种物质间不能反应B.反应太剧烈来不及收集C.因为硫酸易挥发，因而产生的气体中混有杂质D.生成了微化学

读书到底是为了什么如题我想很客观的一个原因就是我们活在这个社会里,读书已经从几千年延续下来的必要成长历程,已经带有一定的遗传了.而且,社会越是发展越需要人才,而人才的产生必其他

处和发展是很重大的,如果没有

图2反映了社会主义改造时期我国农村发生的重大事件，图中横幅文字为“入社报名大会”。这里的“社”是指A．集体农庄B．农业生产合作社历史

A~F这6种物质都是初中化学常见的物质,已知A是光合作用产生的气体是单质,B是常温下为液体的氧化物,D是很不稳定的酸.（他们之间涉及了3个化学反应）（1）A的化学式为（2）F可以是固体,则化学

方程式

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