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徐志摩的另一首离别诗《沙扬娜拉》也脍炙人口。请针对这首诗写一段赏析性的文字，不少于100字。沙扬娜拉——赠日本女郎徐志摩最是那一低头的温柔像一朵水莲花不胜凉风的语文

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以下对《梦游天姥吟留别》这首诗判断不正确的一项是A．《梦游天姥吟留别》是李白游历了天姥山之后而写的一首留赠给友人的诗歌。B．这首诗随语文

奏紧凑，生动地描绘出洞天石门

以下对《梦游天姥吟留别》这首诗判断不正确的一项是（3分）A．《梦游天姥吟留别》是李白游历了天姥山之后而写的一首留赠给友人的诗歌。B．这语文

字句，节奏紧凑，生动地描绘出

对下面这首唐诗的赏析，不恰当的一项是：赠别杜牧多情却似总无情，惟觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。[]A．前两句语文

成”，写出了惨然相视、默默无

送魏大从军陈子昂匈奴犹未灭，魏绛更从戎。怅别三河道，言追六郡雄。雁山横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留汉将功。（1）这是一首赠别诗，但诗人从大处着语文

（2）该诗用典贴切、自然，

对这首诗判断不正确的一项是（）A.《梦游天姥吟留别》是李白游历了天姥山之后而写的一首留赠给友人的诗歌。B.这首诗随诗人情感与思绪的变化，句式与节奏也在不断变化语文

门打开时的雄伟气势。

赠别杜牧多情却似总无情，惟觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。问题：这是一首写惜别之情的诗，一、二两句的“无情”、“笑不成”如何理解？语文

六下课堂作业本P581.我喜欢的赠别诗是（至少两首）2.我喜欢的写景诗是（至少三首）3.我喜欢的叙事诗是（至少两首）4.我喜欢的励志时是（至少两首）5.我喜欢的这里诗是（至少一首）6.我其他

重赠乐天休遣玲珑唱我诗,我诗多是别君词.明朝又向江头别,月落潮平是去时.从第三句中的“又”字看,你认为作者在诗中表现了一种什么样的心情?请简要分析.请赏析这首诗中的情景交融手语文

赠别元十八协律六首（之一）唐·韩愈读书患不多，思义患不明。患足已不学，既学患不行。1·把这首古诗的诗意写下来2·诗人对读书有4个担心：一是担心（）；二是担心（）；三是担心语文

）4·说说下列加点字在具体语

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