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阅读课文第7段，完成下列各题。这是一个善用联想意义的例子。联想意义也最易误用而生流弊。联想起于习惯，习惯老是欢喜走熟路。熟路抵抗力最低，引诱性最大，一人走过，人语文

》、《幼学琼林》、《事类统编

阅读下面文字，完成1-2题。（6分）这是一个善用联想意义的例子。联想意义也最易误用而生流弊。联想起于习惯，习惯老是喜欢走熟路。熟路抵抗力最低语文

的人都依靠《文料触机》，《幼

《咬文嚼字》中“这是一个善用联想意义的例子”到“不致落入下乘”部分文字.文中“学富五车”“才高八斗”两个典故,各指的是哪一位古人? 语文

仔细阅读下面内容，回答1～5题。这是一个善用联想意义的例子。联想意义也最易误用而生流弊。联想起于习惯，习惯老是欢喜走熟路。熟路抵抗力最低，引诱性最大，一人走过，人语文

触机》《幼学琼林》《事类统编

阅读下文，完成下题。这是一个善用联想意义的例子。联想意义也最易误用而生流弊。联想起于习惯，习惯老是喜欢走熟路。熟路抵抗力最低，引诱性最大，一人走过，人人就都跟着语文

琼林》《事类统编》之类书籍，

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