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再学习有理数大小比较时我们有一种比较方法：要比较a和b的大小可以先求a和b的差在看这个差是正数,负数,还是0,同样要判断两个代数式值的大小也可以比较他们的差请你用这种方法比较二数学

已知单项式中只含有字母x,y,他们的指数分别是3和2,并且当X=2,Y=3时,他们的值等于24,求这个代数式我想问的是,这个代数式里可不可以含有x,y以外的数字如果不能,请作答,下面三条你们这样几个数学

英语句子(速度的话给100分)4.他这会儿正忙呢.我可以叫她过来.5.我可以向她问好吗?当然6.那儿天气怎么样?又热又潮.我正打电话跟你说声生日快乐.7.下雨的时候你通常做什么?我通常读书.8,感英语

.有的人在拍照.另一些人躺在

—语法释疑语法书上说,关系代词型的what有时可以在从句中作定语:Wegavehimwhat(little)helpwecould.我们给了他我们力所能及的(一点点)帮助.请问:1、这里what是什么意思,为什么要这样用或者说英语

hat所引导的是什么从句?3

if的用法Pleasetellmeifhetomorrowevening.这是个宾语从句,所以横线上应该填将来时吧.但是为什么不可以把这句话理解为条件状语从句,那就翻译为“如果他……,”这样为什么不对? 英语

“他山之石，可以攻玉。”这句话启示我们在制定计划时要[]A、吸收和借鉴他人的长处，可以完善我们的计划B、制定计划是自己的事，不需要听取他人的意见C、我的计划，政治

则就不完善

do和doing代表什么?请问,do和doing还有done,除了表示动词do在各种时态下的意思外,是不是还可以代表其他动词的原形,ing形式,和过去分词形式?比如wanttodosth,enjoydoingsth这里面的do和do 英语

oing 可用其他动词来替换

since的用法,这么用对吗?Studentreallycanlearnalotfromit,sincetheystarttothinkaboutthisquestion.当他们开始思考这个问题的时候他们的确可以从中学习到不少东西.那调换个语序行么?Sincestude 英语

序行么?Since stud

1.句子变复数形式时,句中的this、that变成什么?2.they是人称代词,为什么也可以表示物品?例如：Itisanumbrella.（这是一把雨伞）的复数形式是Theyareumbrellas.（他们是一些雨伞）?3.句子中的it变英语

you和You are 有什

英语时态的问题如"Iwillborrowthisbook"Janesaid.said是一般过去时,而引号内的willborrow是一般将来时.他们不是一致的.这样可以吗?是否引号中的句子可以不受said的影响?可以用过去将来时么?还有英语

说明.谢谢.

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