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为了发展工业生产,需要科学来查明自然物的物理特性,弄清自然力的作用方式。这句话蕴含的主要哲理是A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识的唯
政治
“把落叶看成美妙的音符,就没有了悲秋之感。”这句话体现的哲学道理是()A.意识具有目的性B.意识具有直接现实性C.意识具有主观能动性D.意识具有科学预见性
政治
“科技是第一生产力”这是改革开放的总设计师邓小平说过的一句话。由此我们可以看出科技对国家发展、社会进步的重要性。在近代中国,为了摆脱落后局面,一场首先从学习西方先进
历史
.变法图强C.三民主义D.科
马克思主义哲学是迎接人类黎明即人类解放的“高卢雄鸡”。这句话主要说明马克思主义哲学的()A.反思性B.革命性C.发展性D.科学性
政治
培根说过:”读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辨;凡有所学,皆成性格;”这句话的含义是()A.中学与小学不同
政治
需要自觉、主动的态度D.
“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩,凡有所学皆成性格。”从培根这句话中我们可以看出()A.高腰的情趣才能成
政治
情趣
“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”培根的这句话告诉我们()①学习就是要学好历史
政治
不应该偏废④学习的目的是为了
“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻。”从这句话可以看到()A.高雅的情趣源于对历史、诗词、数学的热爱B.高雅情趣有利于养成良好性格C.只有在良好
政治
“如果学校教育只注重知识培养,不重视德性培养,那么培养的人越有知识,越有可能成为社会的祸害。”这句话强调的是[]A.思想道德修养的重要性B.良好的科学文化修
政治
够促进科学文化修养
“当一位杰出的老科学家说什么是可能的时候,他差不多总是对的;但当他说什么是不可能的时候,他差不多总是错的。”这句话A.否认的真理的客观性
政治
事物是不可知的
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