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朗读时,我们为了强调某种意思,往往重读有关词语.比如在朗读“你为什么不去呢?”这句话时,为了强调“别人都去了”,应该重读（）A、你B、为什么C、不去语文

在朗读中“汽水”应该怎么读?是qishui还是qishuier是朗读的时候、那句话是这样的、他自己调制了一种汽水,向路过的人出售. 其他

走一步再走一步“你能办得到的”“这似乎能办得到”“我能办得到的”,朗读这三句话时应把重音放在哪个字上?三句话的语气各有不同?后两句写出了“我”的什么变化?三句话的语气各有不语文

你能办得到的,这似乎能办得到,我能办得到的,朗读这三句话时应当把重音放在哪个字上?后两句话写出了我的什么变化? 语文

”船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的白色的军舰.不,”船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的白色的军舰.不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰.”这句话在朗读时应其他

由高到低.

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